教育知识点：关于学校精神 / 开普饭

因为认真,因为用心,我校"跑操"已经享誉省内外.教育无小事,事事皆教育.如今我们川高人抓住每一个细节,用心在做教育,精心在做教育品牌.现在学校各年级特别重视"让每一面墙壁 ...

管理学的发展经历了三个阶段:经验型管理.科学型管理.文化型管理.文化管理是管理发展的新阶段,是一种刚刚起步的管理新方式. 我国的学校管理当前基本上还处于经验型管理与科学型管理并存的阶段,而且还是经验型 ...

回答什么是学校文化,首先要明确什么是文化.我以为,文化就是基于历史.地缘.社群等条件形成的特色化的生活样式.据此,学校文化就是在校园这一特定的时空里师生具有独特性的生活样式.它既区别于一般的家庭生活. ...

台湾学者林清江在其<教育社会学新论>(台北五南图书出版公司1981年版)中给学校文化下了这样一个定义:"学校中各组成分子所构成的价值及行为体系,称为学校文化",他认为学 ...

教育文化.学校文化的核心是价值观念.思维方式和教育理念,学校的物质文化或环境文化也不单单是学校的物质条件和校园的环境布置的问题. 学校物质文化或是环境文化应该能是体现学校教育理想.价值追求的物质设置和 ...

学校都应该有自己的办学哲学. 哲学是关于世界观和方法论理论,学校哲学就是在学校教育教学实践中表现出来,并支配着学校教育教学实践和管理实践的世界观与方法论.其中最重要的是价值观,即是学校群体对对于学校教 ...

上午 ,国庆大阅兵. 在单位组织党员观看,虽然隔着荧屏,但是,传递出来的都是满满的正能量.当听到"听党指挥,能打胜仗,作风优良"山呼海啸的呼声时,心里一阵阵热浪翻滚. 这段时间,总 ...

义务教育商业化,发展了教育经济: 学校管理功利化,异化了教育本真: 学生教育产品化,催化了素养滑坡: 教书育人绩效化,注定了师德没落: 教师职称钻营化,加快了教育退化.

第1章 "互联网+"何以革新教育 1．1 数字原住民的新认知方式 //003 1．2 第三次工业革命与人才需求转型 //005 1．3 "互联网+"时代的教育生 ...

四川省泸县第二中学关于进一步提炼明确学校精神内涵的通知学校精神内涵是学校发展的灵魂,是凝聚人心.展示学校形象.提高学校文明程度的重要体现.学校精神内涵是学校文化建设的核心内容,也是学校文化的最高层次 ...

教育知识点：关于学校精神