关注低年级学生的课间活动
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若非学霸,别稀罕做学生干部,因为分数才能决定孩子们的未来
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我的带班故事丨以专业为导向,用勤奋塑造人生!
有效的德育,多是在长期的教育教学实践中,一点一滴地"浸润"进学生的心田.以真实故事感人,以真情演绎动人.近年来,泰顺县职业教育中心在紧紧围绕"学在泰顺"品牌建设 ...
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朱敏明| 如何打造低年级学生英语活动体验场?
如何打造低年级学生英语活动体验场 上海尚阳外国语学校桐乡实验学校 朱敏明 众所周知,英语学习需要语言环境,而最紧缺的也是英语环境.因此,小编在自己的教学实践中,努力为孩子们打造真实的活动体验场,开发 ...
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【一中动态】宝坻一中高三年级开展多项大课间活动
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安徽阜南:阜南县第一小学特色大课间活动 校园最美风景线
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家长必看/低年级学生写字口诀,多读几遍写一手好字,可打印
写字笔顺口诀 从上到下为主,从左到右为辅. 上下左右俱全,根据层次分组: 横竖交叉先横,撇捺交叉先撇: 中间突出先中,右上有点后补: 上包下时先外,下包上时先内: 三框首横末折,大囗最后封底. 1)先 ...
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【黄宇凡】课间活动+夏天的夜晚
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低年级学生挑战刚公开的高考真(2020年)
真奇特! 同一张高考真卷,同一个教室,高中生啃,初中生也啃,小学生也啃,成绩的好学生啃,成绩差的学生也啃.个个在老师的带领下饶有兴趣的挑战! 对数学的喜爱被点燃! 经常挑战, 兴趣.自信.能力,如雨后 ...
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(原创)教学随笔:唱响课堂教学三部曲之三——听课要侧重研究学生参与教学活动程度
无论是备课,上课,还是听课,都是教学活动中不可或缺的环节,如果说备课,上课是向别人展示自己的,那么听课就是向别人学习经验的--听课要侧重研究学生参与教学活动程度 1.我的观点:听别人的课是为了借鉴好的 ...
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如何指导低年级学生写好铅笔字
铅笔是小学生写字最方便的书写工具,所以低年级学生以练习铅笔字为主.孩子练铅笔字时,要教给学生写字的基本知识和方法,注意落实写字的各项基本要求,为以后钢笔字和毛笔字打下基础.因此老师家长教孩子写字时,应 ...
