做一个有“温度”的教师
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冯淑琴: 温度、宽度、厚度
[总第119802期] 温度.宽度.厚度 作者:冯淑琴 万物皆有度.山有高度,海有深度,天有广度......教师亦应有度,即应有温度,有宽度,有厚度. 温度即是爱."上善若水,水利万物而不害 ...
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教育需要温度
原创 黄 军 西木子心语 8月4日 前几天,我读到怀进鹏先生的一篇文章,文章中有这样几句话,深有同感:提倡有温度的教育.他认为在传授知识的过程当中,学校更应该注重启发和唤醒学生对知识背后的动机问题的认 ...
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我的温和去了哪里?
最近几天来借口太多,非常抱歉! 教育局对教学质量的重视非常高,以至于很多人对教育局当初制定的政策现在真的去执行感到吃惊,我也在其中.我的吃惊不在于真正执行,因为我清楚一定会执行.我的吃惊在于八中竟然有 ...
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1 做一个有温度的人 张爱玲说:"我想过,我倘使不得不离开你,亦不致寻短见,亦不能够再爱别人,我将只是萎谢了!" 这一辈子,学会去做一个有温度的人. 一个有温度的人,很多时候, ...