三十九：流传千古一堂课

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第三十九讲：流传千古一堂课

大家好，我是宝利老师。孔子的上课方式很灵活，随时都让学生受教育，最常用的就是大家围坐在一起聊天。话说有一天，四个学生围坐一起上了一堂小课，没想到能够流传千古，至今都为人称道。这是我们课本的选文，所以我们主要讲解其中的思想。

当时四个学生分别是51岁的子路，39岁的曾皙，31岁的冉有，18岁的公西华。哇哦，这个课堂太令人惊诧了吧，现在大家很少有这样机会。

孔子说了：因为我比你们大，不要认为我就多了不起啊。平时你们老说“不吾知”就是不了解我，那么如果现在有人要了解你们，那么将要做什么呢？

急性子的子路一听，马上脱口而出：给我个千乘之大国，受到战乱和饥荒，我一去治理，三年就能让百姓又有勇气又有方法。子路的话非常有气魄，雄才大略之感呀！但有一点不谦虚。所以夫子哂之。

孔子一如既往地嘲笑了他。“哂”就是轻蔑地笑。

扭头问冉求，冉求的回答很谦虚：给我一个小小国家，我治理三年大概可以让百姓奔小康。至于礼乐，还得等待更优秀的君子去做了。

孔子没评论，又问公西华。

公西华更谦虚，他说：不能说自己有什么才能，希望学习。国家祭祀或者会盟大会的时候我希望能做个主持人。“小相”就是司仪官。这个志向也了不起，大家有几个在十八岁的时候立志做人民代表大会的主持人的呢对吧？

孔子没点评，问曾皙，名叫点。有意识的事情出现了，曾点正在弹奏的瑟琴声音渐渐舒缓，一扫弦收束，放下琴站起来悠然地说：我和他们三个不同。

这个课堂现在怕是连想都想不出来的，老师讲课，有个音乐特长生在一旁伴奏。真是太让人神往了。我记得在讲白居易的《琵琶行》时，班上正好有个琵琶女，我就撺掇她抱来琵琶弹奏，学生朗读赏析，那个效果还真是好。

子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”

孔子鼓励曾点说下去。著名的贤者之志出现了，曾点说：我的志向是在暮春时节，穿着新做的春装，与五六个好友，六七个童子，在沂水中沐浴，在舞雩台上吹风，然后唱着歌回家。

曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

孔子竟然喟然叹息，深深地点头说：我的志向和曾点你的一样啊！

夫子喟然叹曰：“吾与点也。”

有人问，孔子不是总想当官实现自己的政治主张吗？三个学生都是这样的理想，只有曾点的志向是春游，怎么孔子却只称赞他呢？舞雩台是什么地方呢？是鲁国的祈雨台，只有国家统治者才能上去，一般人还真不能上去吹吹风！那么应该是率众祈雨成功，国家大治。所以曾点的志向其实就是把一个国家治理完善，社会安定，百姓富足，自由民主，天下太平！这不正是孔子的最高理想吗？我们再把曾点的志向部分读一读背一背吧：