张国川——基于直观想象下的解三角形问题 “圆”来如此精彩
相关推荐
-
数学《必修五》1.1.2 余弦定理
数学家如画家或诗人一样,是款式的制造者--数学家的款式,如同画家或诗人的款式,必须是美的--世上没有丑陋数学的永久立身之地.--哈代 温馨提醒:由于符号的特殊性,很多符号无法粘贴下来,具体内容请以上面 ...
-
相似:从比例线段到梅涅劳斯定理
相似是初中几何重要且难度较大的内容,相似侧重研究线段之间的比例关系,本文从一个例题的证明出发,探究图形中存在的线段比例关系. 01 例题探究 例题呈现 如图,△ABC中,D为BC边的中点,延长AD至E ...
-
初二奥数精讲——第14讲 相似(一)
本讲适用于初二.初三,因为我们的奥数讲解主要带着学生学习有深度.新颖.竞赛性的奥数知识和题目,所以只要有课堂上基本的知识储备,都可以一起来学习,相信对你的奥数.数学思维,解题思路都大有裨益. 抖音号 ...
-
三角形(五)
努力做最好的中小学数学教育公众号, 努力做一个最丑的公众号. 来都来了,敬请关注"贼叉",或者直接搜doubimather,逗逼数学人.更加欢迎置顶. 对于三角形的中点相关的问题, ...
-
高考数学:一解三角形复习知识点,让你学得很简单
通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理.余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题: 高中数学必修内容中解三角形有着一席之地,要通过对任意三角形的边长和角之间的关系进行转换,就要用到正余弦 ...
-
张国川——从一道解析几何试题谈基于问题背景视角下的解法探析
邹生书数学 1406篇原创内容 公众号 请点击上方蓝色字体"邹生书数学",订阅本微信公众号:请点击右上角的"-",发送给朋友或分享到朋友圈. 公众号" ...
-
张国川:百考不厌的椭圆第三定义——从泉州市2021届高三5月质检21题背景说起
邹生书数学 1511篇原创内容 公众号 请点击上方蓝色字体"邹生书数学",订阅本微信公众号:请点击右上角的"-",发送给朋友或分享到朋友圈. 公众号" ...
-
张国川——百考不厌的椭圆第三定义:从泉州市2021届高三5月质检21题背景说起
(一) 试题呈现 解题思路呈现:只要解决第三定义为何是e2-1即可,利用点差法完整呈现则整个问题就可迎刃而解. (二) 试题变式(泉州一中高二数学周练试题) (这样书写给满分?显然不 ...
-
张国川:圆锥曲线中非对称韦达式的处理策略——一道解析几何试题的多种解法
圆锥曲线中非对称韦达式的处理策略 --一道解析几何试题的多种解法 福建省泉州第一中学(362000)张国川 解析几何试题中,以斜率关系考查为背景的试题在各地模拟试题中经常出现,其本质常与圆锥曲线的第三 ...
-
19. 直观想象下的解题思考 1——重要性和必要性
------------------------------------
-
20. 直观想象下的解题思考2 (1)
--把握"数" 与"形"的结构和变化,构建其关联是直观想象的基础 吕荣春--泸州高中,四川省泸州市江阳区 --------------------------- ...
-
20. 直观想象下的解题思考2 (2)
------------------------------------
-
21. 直观想象下的解题思考 3
21. 直观想象下的解题思考 3
-
【心香一瓣】忆母亲/张国川
我外出回家时发现被人拆了,我愤怒,母亲骂了我,我不服气跟母亲吵,母亲打了我一巴掌,使我冷静下来 . 事后母亲对我说 ,无论怎么难都要让我上学,只有上学才能改变命运. 回想往事历历在目,而母亲却永远离开 ...