干货|一只桔子，与绘本剧有啥联系？《从绘本到绘本剧》讲座大纲
第一个：说过了今年的活动都要有个记录，说到做到。
第二个：这个大纲用心制作，实用性很强，分享出来给更多想“玩”绘本剧的老师和家长吧。
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下面我用一只桔子来举例，说明“绘本”到“绘本剧”的区别和联系。
现场我真的带了两只桔子哟！
小朋友说，桔子很甜。
把一只大象放进冰箱需要几步？
那么从绘本到绘本剧需要几步呢？
下面就借助具体事例来说明，绘本剧怎么“玩”
我举的例子是一本常常被改编成绘本剧的《你看起来好像很好吃》
请思考，你觉得孩子从哪一步开始可以参与进来呢？
还是借助真实事例说明，孩子其实每一步都可以参与甚至主导。
这是我参与的“彩虹课堂”广西山区小学支教活动中的一次，完全由孩子们主导，从绘本到绘本剧，用了短短两天。
不要把“绘本剧”想象得多么“高大上”，我们完全可以就地取材，看菜吃饭。
重要的在于过程，而非结果。
孩子们和老师们、家长们的收获，超乎你想像。
自己来尝试一下吧~
现场尝试的绘本是《好饿的小蛇》，改编绘本剧有一点挑战哟！
大家各出奇招，特别是小朋友，点子一个又一个：两个孩子说，我们可以两个人，一个演小蛇，一个演水果
最后吆喝一下，本届绘本剧大赛精彩纷呈，快来参加吧！
还有一个小广告：是原本想做邀请剧，却因客观原因未果的一出经典绘本剧《大卫不可以》，折腾半天，我跟主办方要到了票价八折优惠（后知后觉的我后来才发现，这个折扣票价全国演出场次有效
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详细介绍点这里：国际大奖绘本改编儿童剧《大卫不可以》
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