家长，请警惕你的思维方式！

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警惕你的思维方式

清早，有高一新生家长@我。

明天学生可以不来吗，正在补课中……

这样的提问，我不是第一次听到了，有些共性，我耿直回复。

补课重要呢，还是参加一生一次的仪式重要呢？自己判断，哪里重要去哪里？

只要有点敏感性的人都能感觉出来，我认为，家长对这个问题缺乏思考，这是一个不该问出来的问题。

千万不要以为这是小题大做，其实这个言语的背后，透露出一种非常可怕的思维方式，好像学习是最重要的，补课才是最重要的，其它的事情都是可以靠边站的，包括学校的会议。

有些会议可能确实不是那么重要，但这次的会议不是一般的会议，是新生发放录取通知书的会议，是分班见班主任的会议，是介绍新学校新高考的会议，是同学首次接触的会议，是安排假期工作的会议。试问，哪一个培训班的课能比得上这个会议的意义和价值？

根据我的经验，这种思维容易带来不良的后果。当了20多年的老师，我就看到这样的孩子，一心一意只是读书，事不关己高高挂起。其实，这对班级发展是不好的，但真正受到伤害的，是学生和家庭，因为这样容易会让人感觉太过自我，甚至是自私自利。

倘若真是如此，鲜有孩子愿意和他交往，可能会遭遇人际关系的障碍，倒转回来影响到学业。最终书没读好，人也没做好，确实得不偿失啊。

新生报到的同时，学校同步召开家长会。既然讲到了开家长会，我顺便再说两句。因为常有家长因为种种原因缺席家长会，倘若真是迫不得已也是可以理解的，谁没有点困难呢？有的困难是可以克服的，倘若可以克服而没来参加，是值得探讨交流的。

家长来学校开家长会，其意义不只是会议本身。孩子上高中了，开过很多年家长会了，家长会的内容大同小异八九不离十，从信息获取的角度来看，确实可以不用参加。但，家长会的意义远不止如此。家长来参加家长会，除了了解相关信息，更是给孩子传递信息，你很重视他的教育，孩子能从中感受到你对他学习的态度。学习是艰难的过程，要把书读好，需要强大的支持，父母的关心，爱护和滋养必不可少。

有人可能会说，你太小题大做了吧，就这么小的事情，如此长篇大论。我不是说，就凭这句话孩子一定会出状况，一定会发展得不好，但是既然有潜在的风险，我还是要说出我的担心和忧虑。毕竟，这种情况并不鲜见。有些家长不希望孩子当班干部，不希望孩子搞卫生，不希望孩子服务他人就是很好的佐证。我希望是我过虑了，因为我过虑了，就是最好的结果。

千里之堤，溃于蚁穴，千万不要小看那不起眼的细节。每次开家长会，我都鼓励家长多来。家长双方都来了，信息同步传达到位不用转述。来的家长多了，班级里挤挤一堂，会议气氛会很好，老师会感觉自己的工作被重视，会更有热情投入工作。别的家长来一个，自己的家长来两个，孩子可能嘴上不说，心里还是愉快的，感觉家长重视自己，他不会有孤军奋战的无力感。家长不经意的行为，能让孩子收获巨大的成长力量，胜过万千唠叨和教育。

疫情以来，我迷上了开家长会，即便学校没有要求，我也给他们开家长会，其中一个原因就在于，这样的家长会超越时空，学生和家长都能参加，有的家庭爷爷奶奶外公外婆也参加了，能够形成教育共同体。

你说，孩子补课重要，还是参加开学第一课重要？你说，是你的业务重要，还是参加孩子的家长会重要？

杨春林， 杭州市优秀教师， 语文教学大赛全国一等奖。杭州市优秀班主任、杭州市首批名班主任工作室领衔人， 浙江班主任网络研修团队创始人。浙大等多所高校培训讲师，国培、省培授课教师。《班主任》 《新班主任》  等媒体封面人物， 浙江 2015 年教育新闻人物，著有 《变出品牌班级》等。

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