知遇之恩,此生铭记!
相关推荐
-
教研共同体(23):九上5.2 凝聚价值追求(同课异构)
教研共同体(23):九上5.2 凝聚价值追求(同课异构)
-
优秀课展评(4):初中道德与法治九下《回望成长》(同课异构)
设计人简介:王其友,现担任连云港市九里中学七年级年级主任和九年级道德与法治教学工作.是中央电教馆江苏省(王常亮)名师团队成员,江苏省(薛家平)乡村教师培育站有批学员,连云港市赣榆区(王常亮)中学政治教 ...
-
教研共同体(16): 群策群力,子贡智慧谱新篇
群策群力 子贡智慧谱新篇 为扩大优质教育资源的共享,实现"子贡智慧"教学研究共同体道德与法治学科教育质量的整体提升,2020年9月22日在连云港市徐山中学举办"子贡智慧 ...
-
我教《道德与法治》课
2017学年新学期,我告别了持续近三十年的数学教学,接受了学校分配的新任务--任教<道德与法治>课.迄今为止,经过约30课时的新授,初步完成了教学任务. <道德与法治>课属于& ...
-
教研简报:2021年赣榆区道德与法治学科暑期骨干教师培训简报
聚是一团火 别是满天星 --2021年赣榆区道德与法治学科暑期骨干教师培训简报 2021年7月6-7日,为期两天的暑期骨干教师培训在连云港市和安中学合班教室举行.活动丰富多彩,既有专家讲座,又有一线教 ...
-
初中开学第一课:怎样学好初中道德与法治?
同学们好!进入初中,我们开始学习初中道德与法治,将学习哪些内容呢?这门课程以初中生生活经验为依据,以青春生命在与他人.与集体.与社会.与国家以及全球关系中的发展为线索,包括道德.心理健康.法律.国情等 ...
-
央馆共同体(50):研学共议:打造道德与法治精品课堂(工作总结)
研学共议:打造道德与法治精品课堂 --八年级道德与法治第二学期示范研讨活动工作总结 江苏省王常亮名师团队 王常亮 本学期,江苏省王常亮名师团队根据央馆教研共同体协同提升项目组的要求,结合七上.七下和 ...
-
教研共同体(5):博观而约取 厚积而薄发
博观而约取 厚积而薄发 根据<赣榆区教育局教研室关于成立全区初中"教学研究共同体"的通知>的精神和工作安排,2020年5月29日赣榆区初中"东南腾飞&quo ...
-
初中生如何学习道德与法治
初中生要如何学好道德与法治?在回答这个问题之前首先要知道广大青少年又为何要学习道德与法制呢?初中道德与法治教学是中学德育教学的重要渠道,对加强初中生的道德教育,心理教育.法治教育.国情教育,引导初中生 ...
-
道德与法治课线上学生自觉学习能力的激励与鞭策
摘 要:停课不停学,网课成为教育热点.在网络教学中,构建富有成效的学习合作共同体,特别是如何激励与鞭策学生线上自觉学习能力的动态监测,就显得十分必要. 关键词:道德与法治;线上;自觉学习能力 疫情来袭 ...
-
《走近我们的老师》技术支持的课堂导入
一.问题描述 三年级学生虽然对事情的判断和理解能力有所增强,但就这一阶段对于现实生活中教师的工作了解的还是模糊化和碎片化.学生与教师朝夕相处,但是对教师工作的理解仅限于与教师接触的部分.课余时间教师做 ...