探究提高研究生培养质量的途径与方法
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构建教师培训模式,提升教师专业素养
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“新工科”计算机专业学位研究生培养质量评价体系改革
摘 要: 在"新工科"背景下,分析了工程实践能力对于专业学位研究生的重要性.针对计算机学科专业型硕士和学术型硕士的不同培养目标,从当前专业硕士培养过程中存在的问题出发,以培养目标 ...
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学术型研究生培养质量现状与提升对策研究
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多学科交叉背景下研究生培养质量的探索
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研究生培养质量的反思与对策
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研究生培养质量保障体系探索
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清华大学:将压缩文科博士生规模,提高培养质量
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如何大面积提高教育教学质量(有实招、有绝招、有想法、有办法)
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