《文化安顺》艺文春秋 浅析黄果树景区的楹联 2019年第74期(总429期)

浅析黄果树景区的楹联

胡紫峰

黄果树大瀑布,是闻名海内外的自然美景,是我省首批 两家“五A”级旅游胜地之一。每年,无数海内外游客纷至沓来,参观游览。安顺因黄果树瀑布而声名远扬。

用黄果树大瀑布的壮丽景色所对的楹联有许多,但至今只有“白水如棉不用弓弹花自散;红霞似锦何须梭织天生成。”这幅,镌刻在景区正门入口处的立柱上。显然还不能充分展示黄果树丰富的人文景观及厚重的历史沉淀。

黄果树观瀑亭 任念 摄

前来游览的客人中,不乏楹联爱好者,于是都要驻足欣赏。有的抄写,拍照,有的还对其逐字逐句地进行解析,推敲,吟咏……有的说对得好;有的则认为不太规范,有些勉强。众说纷纭,可谓是外行看热闹,内行看门道。

“对联”,雅称“楹联”,俗称“对子”。因其分为上下两联相对而得名。它言简意深,讲究对仗,平仄协调。是汉语语言文字独特的艺术形式;是中华民族文化的瑰宝;是我国老百姓喜闻乐见的文化艺术珍品之一。因此,在我国许多风景名胜地,都少不了历朝历代文人墨客留下的佳联名对。一副绝妙的对联,可为自然景观增色不少。甚至有的景区因为有“妙对”“奇联”而誉满天下。

对联的基本句式来自骈文、古诗、音节、对仗,平仄又给它提供了格律的依据。所以,对联必须具备字数相等,内容相关,句式相同,平仄相谐(传统的规定一般为“仄起平落”即上联末句最后一个字用仄声字,下联末句最后一个字用平声字对应。也有少量平起仄落的。),对仗工整(对应的词性相同,位置相对,虚对虚,实对实)的特点。另外,对对子最忌讳的是,上下联末尾三个字不能连用三个仄声字或是三个平声字,谓之“三连仄”或“三连平”。

黄果树瀑布 古尚台 摄 

笔者按对“对子”的规范及要求,对黄果树景区“白水如棉不用弓弹花自散;红霞似锦何须梭织天生成”进行了认真的推敲及分析,发现这幅对联的下联对得很不规范,有些勉强。具体分析如下:

上联的“白水如棉不用弓弹花自散”是出上联者(写上联的人)对黄果树大瀑布的美景,进行认真地观察,联想到民间弹棉花的情景,思维灵动而成就的。作者形容飞流直下的瀑布所溅起的团团水花,就像雪白的棉花一样,无须用弹棉花的“弓”来弹,“花”就自然而然地散开了。生动形象地描绘了黄果树大瀑布壮丽美妙的自然景观。可以说上联对事物的比喻,及前后句内容所表达的因果逻辑关系,都合情合理,恰到好处。

白水如棉不用弓弹花自散

再来看看下联“红霞似锦何须梭织天生成”,是以天上的红霞美景来对应上联的。描述的内容是,天上的红霞就像一幅锦缎一样,无须用织布机的“梭”来织,就“天生成”了。从下联前后内容所描述的意思及因果关系来看,并没有必然的联系,因产生红色锦缎的工序很多项,“梭织”仅是其中之一而已。更牵强的是末尾“天生成”之句,自然界里天生成的东西实在太多了,可以说世上万物都是天生成的,故用“天生成”之句显得非常勉强俗气。另外“天生成”应对上联的“花自散”,词性的结构亦有问题。其中的“生”字是动词,应对不上 “花自散”中相应的“自”字,(是虚词)。更为严重的错误是,“天生成”三字皆是平声字,犯了对对子上下联末尾三字,不能连用三个仄声字或是三个平声字的大忌。(俗称“跛脚对”)

红霞似锦何须梭织天生成

通过以上分析,笔者认为黄果树风景区的这幅楹联,算不上是好的“名联”。深感美中不足。

笔者有一副父亲胡星伯先生生前所对的黄果树瀑布楹联:

“白水如棉不用弓弹花自散,

青天似锦无须靛染色亦蓝”

这幅对联的下联是以万里无云的蓝色天空为背景来应对的,描绘的是,蓝色的天空(青天),像一幅美丽的锦缎一样,无须用靛蓝(一种植物染料)来漂染,其颜色亦是蓝色的。

这幅下联整句前后所讲述的内容及因果关系,都是比较合乎逻辑的。应对的句式用字及词义,都相互对应,平仄对仗也比较工整。并且,其中包含了比较深刻的意义:虽是以蓝天(青天)为背景对的对子,其实也可以喻示一个人的品德:如你做人能够清正廉洁,清清白白,则不用自我标榜,清者自清,浊者自浊。

     青天似锦无须靛染色亦蓝

笔者是土生土长的安顺人,热爱自己的故乡安顺,热爱故乡的黄果树大瀑布,对这幅楹联的美中不足深感遗憾。当然,这幅不尽如人意的楹联,没有影响黄果树大瀑布的形象,但是,如能有一幅更好更妙的对联,来吟唱美丽壮观的黄果树大瀑布,不是更理想吗?

以上是对这副楹联的肤浅认识及分析,不知当否?仅供爱好者参考。在此抛砖引玉,请感兴趣的朋友和专家批评指正。

· 作者简介

胡紫峰:一九四六年十月十日出生在贵州镇远县。一九五二年至一九六七年(7至20岁)在安顺二小、一小、三中、农校读书。一九六七年至一九八五年在紫云县农机公司工作。一九八五年调至安顺地区资源开发公司至二00六年退休。

人物链接
胡星伯:(1900——1969),又名新伯、心白、竹园主人。安顺人,早年留学日本和参加北伐战争。后创办安顺职业技术学校,在贵州大学、镇远师范、安顺中学等担任国文教师。书画幼承家学,精行楷,喜绘墨竹花鸟,又精篆刻。
竹舞图 胡星伯 作
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