尊师理由千百条，如何尊师无人知

尊师理由千百条，如何尊师无人知

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文/虹野

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尊师理由千百条，如何尊师无人知

“尊师”如同“爱国”，几乎所有人都会说应该“尊师”，可是“尊师”总是沦落为口号，具体落实的时候就消失的无影无踪，甚至还总是出现莫名其妙“伤师”的现象。比如说，很多人说要尊重老师不能让老师流失，结果并非是用物质和精神来吸引老师，往往是封锁围堵给老师深造、调遣设置种种障碍，还可以美名其曰：舍不得老师离开。

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涨工资算是尊师吗？

经验证明，尊师的口号喊的很响，如何尊师对于很多人来说都是一件非常难以理解的事情。比如说，涨工资算不算“尊师”？很多人认为老师之所以流失是因为待遇低，只要涨工资就可以留住老师了。言外之意，老师们也无外乎势利之徒，很容易被功名利禄牵引。更有很多管理者认为只需要在职称评定上附加一些额外条件，就可以牵着老师干活，比如班主任一票否决制，比如扶贫一票否决制，比如支教一票否决制，比如……

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不涨工资算是尊师吗？

用工资、职称控制老师，把老师当做比一般人更重视名利的人是不尊重老师，而不涨工资就是尊师了？让老师贫困就是尊师了吗？当然更不是，老师的价值肯定是需要价格来肯定的，可是老师的价格（报酬）是怎么确定的呢？很多人简单地认为和公务员一样就可以了，这样的“价格”就是尊师了？非也，这是“尊官”！在老师没有议价能力的时候，一厢情愿的希望教师待遇如同公务员的想法几乎是不可能实现的。即便明面工资是一样的，还会有人追求“待遇”一样，甚至一些非色收入也是一样的。

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什么样的工资算是尊师？

教师的价格有一个最简单的确定方式，就是用市场来确定。比如民办学校、社会教育机构，这些市场化的教师的价格才会更体现教师的价值。到底值多少钱，丢到市场里面练练就知道了。一个真正的教师价值的具象化才是最大的尊师。否则很多人披着老师的职业光环，干着东郭先生的事情就不行了。更为重要的是没有人知道教师队伍里面有没有东郭先生，也没有人知道有多少东郭先生，这使得其他优秀老师平白被怀疑。

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提供教师职业选择的便利才是最大的尊师

几乎没有多少职业如同老师一样如此难以调遣和辞职，也没有多少职业像老师辞职一样，会付出职业生涯所有努力以及后半生的待遇作为代价。很多人羡慕的所谓的退休金，现在也是几乎所有人都可以有社会养老保险，曾经被当做老师自由择业的拦路虎。至于辞职过程中遇到的种种刁难更不用说了。

可能会有很多人说，不愿意当老师为何还要尊重他呢？可是别忘记了几乎每个人都有自由的职业选择权，为何到了老师这里就没有了呢？为何让广大老师苦不堪言的职称制度能够大行其道而在其他行业却没有如此严重呢？哪怕公务员都实行了层级制，其主要原因就是职业选择权被剥夺了。以至于丧失了“此地不留爷，自有留爷处”的自由和底气。

如若真的尊师，就不要把老师们看成势利小人一样管理，更不要设置障碍让老师失去“此地不留爷，自有留爷处”的霸气。

如何尊师，当然还有其他方面的，也可以留言，下次再谈。若有说的不妥之处，也请指正。

作者：虹野

编辑：虹野