45°处理策略的一题多解 / 开普饭

(王桥) <沙场秋点兵>解直角三角形一讲的战前演练,有一道小小的填空题,题目如下: 例:(2018滨州)如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,点E.F分别在BC.CD上,若AE=√5 ...

分享一道45度的好题,来源于公众号(妙解之慧) 1:关注45°构造等腰直角三角形 2:关注∠MAN(及其余角)构造相似三角形 3:关注45° 构造90°角

这一期给出方法总结,结合着上期的试题分析[NO.225]圆锥曲线的定点.定值.范围和最值问题这样可以对这一块儿的题型有一个清晰的认识和把握. 策略一.系数之比为定值解析如下: 策略二.直线中之间的 ...

前几天在群里讨论比较多的一道题,看风格像是哈题,群中高手各显神通找到好多种解法,最后一种解法是我个人想的懒人解法! 方法1: 方法2: 方法3: 方法3.5: 为啥叫方法3.5,因为和方法3原理相同! ...

(1)保存图片直接打印 (2)可以照着敲一遍即可此题几个月前应该做过,当时好像手写了几种解法,但早就找不到了,但用电脑整没整理就记不清了,整理过的东西,有些也没分类,很不好找.昨天虽然是假期,但是 ...

开拓思路.启迪思维.激发兴趣 [第313题] 详细解答在文末使用给出的四个数字,利用加减乘除算出24 3.4.5.9 小学数学好题巧解(1~100) 小学数学好题巧解(100~200) 数学游戏与好 ...

开拓思路.启迪思维.激发兴趣 [第283题] 详细解答在文末使用给出的四个数字,利用加减乘除算出24 3.5.7.8 小学数学好题巧解(1~100) 小学数学好题巧解(100~200) 数学游戏与好 ...

一题二解,几何法与空间向量,解立体几何策略(2019江苏卷)

一题多解的好处: 1.提高分析.解决问题的能力一题多解,能够使学生开阔思路,把学过的知识和方法融会贯通,使用自如,大大提升分析问题和解决问题的能力. 2.提高多角度分析能力一题多解可以培养学生灵活.敏 ...

开拓思路.启迪思维.激发兴趣 [第252题] 有两堆火柴,一堆16根,一堆11根.甲.乙两人轮流从中拿走1根或几根甚至一堆,但每次只能在某一堆中拿火柴,谁拿走最后一根谁取胜,问:甲如何才能取胜? [思 ...

在解答某些数学问题时,有时会遇到多种情况,需要对各种情况加以分类,并逐类求解,然后综合得解,这就是分类讨论法. 分类讨论思想是指当被研究的问题存在一些不确定的因素,无法用统一的方法或结论给出统一的表述 ...

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