警惕！这些语言发育问题征兆最容易被忽视！
我们都知道儿童的语言发展是存在“窗口期”的（0～4.5岁）。
在这个关键期，如果孩子的语言发育确实出现了问题，却被我们忽视的话，一旦过了儿童语言发展的最佳年龄段，即使再努力去追赶也很可能赶不上正常水平儿童的语言发育了，而且很有可能这个差距会越拉越大，到了学龄期很有可能无法适应正常的学校的学习生活。
相反，如果宝宝刚开始出现一些语言发育问题的征兆时，我们就能够及时发现并早期干预的话，那么孩子极有可能在这个关键期追赶上同龄正常宝宝的语言发育水平。
因此，家长们能够最早期发现宝宝语言发育过程中似乎存在一些这样或那样的问题，并引起重视就显得尤为重要了。
在之前我们已经介绍了按月龄划分的儿童语言发育的一些规律和指标等，家长们可以参考这些规律性的东西，通过和自己家的宝宝进行一些对比。
虽然，儿童的整个发育过程（包括语言的发育）存在较大的个体差异性，但是我们从这些规律当中多多少少可以抓住一些语言发育落后于平均发育水平的点。比如 “宝宝已经一岁了，但感觉能做的事情不多”、“语言发育年龄比实际年龄已经晚了6个月以上了”、“宝宝快2岁了一句话也不说”等等。
然而，除了这些容易被我们观察到的问题之外，还有没有一些其他的关键点呢？特别是，当宝宝的问题并没有那么明显时，我们会不会忽视掉一些可能反应儿童语言发育迟缓的关键信号呢？如果我们发现了一些似乎和语言发育方面相关的小问题时，需不需要去专门的医院或者机构做相关检查呢？
答案是肯定的。如果宝宝在发育过程中出现了一些迹象或者征兆，而我们马上就能发现的话，就能及时的对环境以及带养方式做出调整，就可能会避免很多更为严重的问题。
我再列举一些，除了之前我们介绍的那些按月龄划分的儿童语言发育规律之外，其实还有很多需要家长朋友们引起重视的细节。比如：
❶ 好像总是听不太清宝宝说话的声音；
❷ “咿咿呀呀”之类的喃语比较少；
❸ 对周围的事情漠不关心或者反应过度；
❹ 爸爸妈妈，爷爷奶奶等和宝宝说话或者逗宝宝，但宝宝看起来并没有愉快的反应；
❺ 总是爱一个人玩。
除了语言的发展之外，我们还应该关注认知发展以及运动发展等方面的问题。总之，所有反映宝宝发育的细节我们都不应该轻易放过。
那么，如果您家的宝宝符合上述的一些情况的话，我们建议您至少应该带孩子去专门的医院或者语言康复机构做一次咨询。
说到这里，在我的工作当中也遇到过一些例子。有些家长其实在早期也发现了一些征兆，但是可能对去做检查或者说对“就诊”存在一些顾虑，或是抱着回避问题的心理，不愿意去专门的儿童康复机构咨询，而很可能会耽误了早期干预宝宝语言发展的最佳时机。
其实，专业人员进行的语言发育评估，就是和家长一起找出儿童语言发育迟缓的原因，并提出一些今后如何更好的促进宝宝语言发展的相处方式之类的建议。
而最关键的是，家长能够早期的意识到孩子在发育过程中可能出现了问题，并做出正确的调整和干预，让一些完全可以达到正常的孩子，最佳的干预时期不被耽误。
尽早发现儿童语言发育迟缓的征兆是非常重要的，希望本文对您能有所帮助。在接下来的【言语语言专栏】中，我们还会继续向您介绍，当您意识到了孩子语言发育的问题时具体该怎么办。
如果您有任何关于语言发育的疑问，欢迎留言告诉我～