学校空间如何为孩子的成长赋能？ / 开普饭

随着新时期全民阅读工程的深入开展和社会对阅读重要性的广泛认同,中小学校园阅读在理论与实践方面也获得了丰富与发展.在近几年的实地观摩和调研中,笔者发现"全学科阅读"概念已悄然进入校园 ...

新的起点拉开新的征程,未来学校也好,教育4.0时代也罢,关注真正的"人"的需求,发展"全人式"教育,在发现与倾听.连接与交互.共建与共享中不断探寻空间.课程.文 ...

设计服务于教育教育领土上的设计师,我们尽力为每个学生创建充满爱和温度的空间,在可控的范围内追求极致,通过优质的设计创设出具有教育性的环境,激活环境在育人中的效用,让学生从小角落体会到校园环境设计的真 ...

<培智学校义务教育课程标准>学后感郜欢欢新安县特殊教育学校从事特殊教育教学已12年有余,一直在不断地探索培智教育的目标和方向,在不断地变更和摇摆中,我曾经零零碎碎的尝试过张文京教授的 ...

近年来,学校每年招生总是爆满,很多家长想尽办法选择在我校片区买房入学,问及原因,回答最多的是:"因为这所学校的校长非常重视阅读."因为一直担任班级阅读课,孩子们都称我为" ...

运城站--第五届基础教育美丽学校建设国际研讨会落幕的热度还未完全褪去,大家就已经开始期待下一届会议的到来了.2021相约杭州,美丽校园的下一站就将从这里开启-- 以"五育并举"生根 ...

自20世纪80年代以来,认知神经科学.基因科学.信息科学和教育心理学等学科的蓬勃发展,特别是建构主义及相关理论的兴起,使人们对"人是如何学习的"有了更为科学的认识.并清晰认识到&q ...

(822) 让老校园在传承与创新中重生伴随着新一波教育新思想.新理念的冲刷,如何更大限度地挖掘.开发老校园的办学思路,更好地提升校园空间的学习品质,更好地彰显学校的文化厚重与内涵,更好地让老校园老树 ...

在学校的建设中,办学特色和教育追求应尽可能地被体现出来.不同于景观部分的展示,在室内空间里,理念文化表现的形式更加多样化,更加深入.一方面,室内空间的设计应该与学校的精神气质和课程特色相契合,另一方面 ...

教育是用同一个标准.同一个考试.同一个大纲.同一个教材,把本来具有无限可能的人培养成一个单向的人? 不是的,我们觉得最好的教育应该是帮助每个人成为他自己! 我们的设计就是从这里开始--青岛崂山沙子口小 ...

魏风小学,是2015年由政府出资5500万元,在古中国.新运城,也是战国时期魏国的建都之地,兴建的一所高标准.现代化的新建校. 整个校园建筑设计采用"书山有路"的设计理念,三栋四层 ...

学校空间如何为孩子的成长赋能？