特级教师总结:小学语文识字方法
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<语文新课程标准>指出"识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境".同时明确提出&qu ...
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【启蒙教育】特级教师总结:小学语文识字方法
让知识回家 一站式收藏您的阅读与创作 [启蒙教育] 特级教师总结:小学语文识字方法 识字.写字教学是低年级语文教学的一项重要任务.新课标在识字.写字方面,实行"认写分开"& ...
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小学语文识字方法,教会孩子自主识字
一年级第二学期,识字量猛增,字形结构也复杂,对于很多一年级孩子来说,一来到第二学期,识字存在一定的畏难心理.如何帮助孩子克服识字难关呢?要讲究方法,最好能在识字中增添乐趣,激发孩子自主识字动力就更棒了 ...
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三年级后,语文变成拉分项?特级教师:学好语文要靠3把“钥匙”
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14个小学语文识字顺口溜,太实用了!
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特级教师总结的语文学习的6大秘诀,现在告诉学生还不晚
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