【2017-12-07】晒晒草根“方法论”

　　时隔一周，每周四的“育言家”又与您见面了！今天是系列话题《猜猜看：富养的“富”是什么富？》《连连看：怎样兼顾富养与穷养？》上下篇的“后传”——《晒晒看：草根版的富养“方法论”》。这一期节目，我们想继续就这个话题深挖下去，与大家进一步探讨富养有哪些方式、哪些形式？我们又可以从中总结出哪些方法论？

　　在大家持续跟进的如何富养孩子的讨论中，我们发现了许多有代表性的困惑、案例，以及一些有趣实用的方法、妙招。今天育言家选出最典型的几个案例一并分享，与各位一起研究。

　　典型案例一：各种培训班名目繁多、眼花缭乱怎么办？总的建议是：量力而行。我们需要给孩子努力创造好的学习环境和条件，但毕竟不是全民打造富二代，不必一味地报班砸钱，只需尽力而为不强求，有多少钱，办多少事。而且，报班还应当在做孩子工作的同时，尊重孩子的意见，“强扭的瓜不甜”，孩子实在没兴趣，或者学业负担过重，报班可能会起反作用，事与愿违。

　　典型案例二：孩子提出大额购物需求怎么办？大家普遍认为：如果是确实需要或确实有用的东西，只要不是贵到难以承受，就应该买；反之，若是可有可无的东西，即使再便宜也不该买。毛豆妈表示：“如果我们的孩子表现出了自己的审美偏好，如果他觉得脚上的鞋子和裤子不配，如果他觉得戴这顶帽子很酷，只要这并不超出你的经济能力范围，就支持孩子追求品质与美吧！”

　　典型案例三：不知道如何从精神、气质、修养上富养怎么办？修养在于点滴积累，不妨探寻身边小事来富养。Seven妈妈提议：“别让孩子天天三点一线，可以多带孩子去参加公益和社交活动，去远足旅游体验生活，去逛逛花鸟虫鱼市场。”另一方面，放养也是一种富养，至少比纯圈养要强。带孩子不能太精细，方方面面的规矩不宜定得太多、约束太密、统得太死，否则孩子没了活力，又何谈富养？