6.《米饭、淀粉和碘酒的变化》教学设计 / 开普饭

化学的魅力就在于它如魔术一般变化多端,可以从无变有,还有它绚丽的色彩变化. 今天爆爆就教大家,用生活中常见的碘酒和淀粉来变一个神奇的化学魔术!看淀粉遇到碘酒会碰撞出什么样的火花呢? 材料玻璃瓶/淀粉 ...

实验认知:用淀粉溶液在白纸上写字,晾干以后纸上看不见字迹,用棉花蘸上碘酒在上面一擦,原来看不见的字迹就会变成蓝色的字显示出来.这就是电影看到的密信.你想知道这是利用了什么原理吗?一起来做实验吧! 实验 ...

教学内容5.铁生锈了课时1教学目标1.铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质.2.铁生锈的原因与水和空气有关.3.通过观察.实验获得证据,确定铁锈是一种不同于铁的新物质.4.通过对比实验,探 ...

教学内容3.米饭.淀粉和碘酒的变化课时1教学目标1.米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化.2.淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝紫色的,可以检验淀粉.3.通过实验检验一些食物中是否含有淀粉.4 ...

污水和污水处理 [教学目标] 科学概念 1.水污染主要是人类的活动造成的. 2.污水需经过复杂的处理才能使用. 过程与方法做污水净化实验. 情感态度价值观增强保护水资源的意识和责任感. [教学重点 ...

教学设计 --北关一中崔梦雪教学目标: 通过分析研读中招试题,学会快速.准确审题. 导入: 同学们,在平时的考试中,试卷一 ...

14.小虾课前准备教师准备:教学辅助课件. 学生准备:了解虾的资料课时安排 1课时. 教学过程一.谜语激趣 1．猜一猜. PPT出示谜语:驼背老公公,胡须翘松松.爬到锅台中,全身红彤彤.(打 ...

13.蜜蜂教案设计课前准备教师准备:根据法布尔做的实验的过程,制作多媒体课件. 学生准备:1.了解更多关于蜜蜂的知识. 2．搜集一些生活中的本能现象. 课时安排 2课时. 教学过程第一课时 ...

12.花钟第二课时一.复习词语,引入新课 1．课件出示词语,指名读. 2．(板书课文题目)通过上一节课的学习,说说你对"花钟"的理解. 3．过渡:是呀,花钟可真奇妙!这可是作者 ...

11.一幅名扬中外的画课前准备教师准备:制作课件,搜集相关资料. 学生准备:1.了解北宋的时代背景,搜集有关<清明上河图>的资料,如画册.邮票等. 2．一张图画纸. 课时安排 1课时. ...

10.赵州桥一.引放结合,品读感悟 1．师:上节课我们通过朗读课文,知道了赵州桥是一座非常有名的桥,它的设计非常独特.这节课我们就来学习课文,去看看它为什么这么出名.它的设计到底有什么独特之处?请自 ...

9.纸的发明课前准备教师准备:制作本课课件,准备生字词卡片.有关纸的资料. 学生准备:1.预习课文,尝试朗读. 2．查找纸的相关资料. 课时安排 2课时. 教学过程第二课时一.复习导入 1．复 ...

6.《米饭、淀粉和碘酒的变化》教学设计