【每日一课】轻松学习五线谱——认识拍号以及如何读拍号 / 开普饭

江桥镇中心小学张宇各位老师:大家好!本节微课重点讲解用杯子掌握节奏.拍号.讲解调号和协调能力.小学生对于音乐充满了热爱,却不知道音乐无处不在.本节微课就是让孩子们利用日常生活中的杯子了解更多的 ...

课前回顾上节课我们讲了音符的种类及他们之间的长短关系,其实在这里说的音的长短是一种非专业的说法,专业的将音的长短称为时值.大那么我们上几节课也讲了拍号中的拍子和节拍等,其实节奏就是由不同时 ...

课前回顾上节课我们讲了拍号,主要说了拍号在谱表中的位置,拍号的作用以及拍号的读法,从下往上读,就如同例子中的四二拍一样,你学懂了吗?学懂了我们就要开始学习拍号的意义! 今日新课 ...

课前回顾今天我们继续给一首新的乐曲<嘎达梅林>进行和弦标记,通过前几节课的学习,我们在标记和弦的时候遇到了很多种情况,那么这首乐曲在标记和弦的时候我们就需要综合考虑每一个小节的 ...

课前回顾前几节课我们标记的乐曲都是大调,今天我们标记了一个小调,从作业上可以看得出大家判断大小调还是可以的.上节课的作业大部分同学在给<娃哈哈>标记和弦时,第一行标记的不够准确 ...

课前回顾上节课了大家一首乐曲<小红帽>,通过大家对该曲的和弦标记,从结果上可以看得出来,我们在标记和弦的过程中基本都有了思路,但是缺乏经验,这个经验就是在不断的标记中总结出来的 ...

课前回顾上节课我们主要讲了给乐曲<小鸭子>标记和弦,通过大家的作业可以看得出来,大部分同学进步很快,给<粉刷匠>标记和弦的时候,好多人还会出错,但是在给<小鸭 ...

课前回顾上节课讲了了如何给乐曲标注和弦,并用一首乐曲的前半部分做了讲解,后半部分让大家自行标注,从昨晚大家标注和弦的情况可以看得出,大部分同学对于标注和弦还是有两下子,只是不够严谨,这节课 ...

课前回顾前面我们针对乐曲进行了分析训练,并且训练大家能够准确的找出乐曲的一四五级和弦,如果以上这两点你都能做到,那么我们就可以给简单的乐曲配上左手的和弦了,今天我们就来讲讲给乐曲标记和弦的 ...

课前回顾通过前几节课的学习,我们应该可以做到判断一首乐曲大小调,判断一首乐曲的调式,大家可别忘记啊,我们学这个的最终目的是给乐曲配手风琴左手伴奏,那么判断出调式只是第一步,第二步该干什么呢 ...

【每日一课】轻松学习五线谱——认识拍号以及如何读拍号