《小学各学段古诗词教学策略与方法研究》课题总结阶段总结 / 开普饭

这是一起悦读吧XF陪你阅读的第716篇文章作者.制作 l 付丽杰一.要解决的问题我研究的题目是<小学古诗词教学模式的研究>,2016年新出版的小学语文部编教材大大增加了古诗文的比 ...

词语是语言的组成单位,能细腻地表达丰富微妙的心灵,还能通过其组成的视觉语言,激发人的智慧,陶冶人的性情.准确理解.运用和积累这些词语是语文教学的重要任务.那么小学语文如何积累词语教学策略呢,一起来了解 ...

我们语文老师常说的语文学习的基础,有生字词.句子和段落.课文等,这些在课本里存在的知识点就是我们的基础常识.把握这些基础常识,到底学到一个什么程度,就需要我们明确一个学习目标.根据语文课程标准中规定的 ...

港湘实验学校小学语文学困生转化策略与研究课题组举行"句子乐园"活动语文是一项费功夫的科目,它需要学生积累数量非常大的字词,熟悉字词的意义,并把它运用到句子乃至段落.篇章,对于四 ...

港湘实验学校小学语文学困生转化策略与研究活动组举行"朗诵大赛"活动为了营造浓郁的读书氛围,使学困生阅读经典,亲近书籍,享受阅读的兴趣,让他们不惧怕读书,对学习产生浓厚的兴趣.本 ...

小学第一学段荐书目,从头开始,一本都没看过压力山大呀第一学段( 1-2年级)50 中国部分 (20) 4.<我是一个可大可小的人>任溶溶 (任溶溶的儿童诗让你感觉很不一样 ...

[平湖一柱第1279期] [核心提示]国家规定高中学制三年,当然也就为学生设置了三年的学习内容,这一定是经过诸多专家无数次科学论证了的.如果果真这些课程,学生两年就可以完全学好,"高中学制 ...

摘要:随着素质教育的迅猛发展,目前我国小学数学教学有一些问题亟待解决.主要是由于小学生年龄小,思维能力较弱,在解决一些涉及情境问题的题型时,很难通过自主思考.自主操作来解决这些问题.本文立足当前小 ...

新课程标准提出了一个重要的数学教育理念,即人人有数学观,人人学习有用的数学.它体现了数学的个性化特征:不同的人在数学上得到不同的发展.遵循这一教学新理念,我在信息技术环境下的数学教学中得到了分层教学的 ...

东兴实验小学举行 <小学数学学困生转化的实践与研究> 开题论证会迎着夏日的暖阳,带着对教育的思考,怀着对教研的热忱.6月2日,东兴实验小学举行耒阳市级课题<小学数学学困生转化的实践 ...

《小学各学段古诗词教学策略与方法研究》课题总结阶段总结