好课堂的标准是什么？ / 开普饭

学习困难学生心理素质培养的研究培养小学生良好的心理素质,是当前推行素质教育的一个重点,现在的小学生心理素质弱受不了挫折,这对他们以后的学习工作都是极为不利的,如何培养学生良好的心理素质是摆在我们面前 ...

文喆教授在<课堂教学的本质>一文中,有二个重要的观点值得深入研读: 一是关于教学的本质,他认为教学是一种交往活动,是一种交往性的学习活动.这种学习活动是比较特殊的,是由教师组织的有目的.有 ...

一.仪表端庄,教态亲切.自然.(10分) 二.温故到位,导入新课自然.有趣.(5分) 三.语言流利,表达顺畅.有感染力.自然.富有逻辑性.普通话标准并富有情感.(语言语调标准)(10分) 四.重点.难 ...

课堂教学评价标准在很大程度上体现着一所学校的教学目标,以及教师人生价值的追求,不可不重视. 评价标准 1. 仪表端庄,教态亲切.自然.(10 分) 2. 温故到位,导入新课自然.有趣.(5 分) 3. ...

评价标准一.仪表端庄,教态亲切.自然.(10分) 二.温故到位,导入新课自然.有趣.(5分) 三.语言流利,表达顺畅.有感染力.自然.富有逻辑性.普通话标准并富有情感.(语言语调标准)(10 ...

标准一:主动主动主要是指四个方面,一是语言上的主动,二是行动上的主动,三是心灵上的主动,四是思维上的主动. 01语言上的主动是指教师要创设一种宽松.民主.和谐.平等的氛围,让学生愿说.会说. ...

课堂教学评价标准在很大程度上体现着一所学校的教学目标,以及教师人生价值的追求,不可不重视. 评价标准 1. 仪表端庄,教态亲切.自然.(10 分) 2. 温故到位,导入新课自然.有趣.(5 分) 3. ...

课堂教学评价标准在很大程度上体现着一所学校的教学目标,以及教师人生价值的追求,不可不重视. 评价标准 1. 仪表端庄,教态亲切.自然.(10 分) 2. 温故到位,导入新课自然.有趣.(5 分) 3. ...

评价标准一.仪表端庄,教态亲切.自然.(10分) 二.温故到位,导入新课自然.有趣.(5分) 三.语言流利,表达顺畅.有感染力.自然.富有逻辑性.普通话标准并富有情感.(语言语调标准)(10分) 四 ...

好课堂的标准是什么？