学校德育工作典型案例 / 开普饭

实施建议: 1.开发.设计校本德育课程的主体,既需要熟悉国家教育方针和教育目标,掌握国家课程政策和课程标准,也需要了解当地的乡土资源.学校的发展情况.学生的发展特点和现实需要. 2.校本德育课程的开发 ...

今天有幸参加了2020年吉林省中小学校长任职资格培训,省教育学院赫坚书记对<中小学德育工作指南>做了详细解读,使我受益匪浅,也认识到作为学校一名管理者肩上的担子. <指南>中明 ...

开发校本德育课程是学校构建德育特色之所在,是解决学校德育有效性的策略和突破口,而且有利于发展学生个性,提高教师素质.在校本德育课程开发的同时要遵循以生为本的主体性.践行性.活动生成性.生活实际性.协调 ...

一.指导思想本学期,坚持"德育为首"的原则,积极探索当前德育工作的新思路.新方法.以学生良好行为习惯的养成为重点,注重文明礼仪教育,以逐步提高学生的综合素质为目标,以班级管理和主 ...

二月主题:新起点.新打算 1.开学校会. 2.制作"开学第一课" 3.安排整理校园环境卫生. 4.班容班貌评比工作. 5.安排值日.值周老师.学生工作. 6.政教处.大队部制订工作 ...

2021年春季学校德育工作计划一.指导思想: 以<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>为指导,落实立德树人根本任务,坚持以"办人民满意教育"为宗旨,完 ...

党的十九大报告中明确要求,要广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义.集体主义.社会主义教育,引导人们树立正确的历史观.民族观.国家观.文化观. ...

*本文由作者2021年4月16日于中国教育科学研究院2020级访问学者公共课程专题讲座上的交流内容整理而成. 为有序高效推进新时代学校德育工作,必须充分理解新时代学校德育工作的特点.特殊属性与核心使命 ...

XX中学的常态化德育工作取得了一定的成效,在教书育人过程中发挥了很大作用.但也存在一些亟待解决和改进的问题. 一.对德育老师的绩效考评有待完善在每个学期绩效考评中,绩效指标往往只关注于学科教师在教学 ...

惊喜得知:开封市全国人大代表马文芳在今年5月全国人民代表大会上的建议案,教育部和全国妇联都答复了! 开封是第七个全国"家校社共育"实践区,在2019年11月7日挂牌成立,并于202 ...

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