从大家所关心的校园专属空间谈谈学校的“边界突围” / 开普饭

校长介绍高欣蕾:回龙观中心小学校长,副高级教师,全国自主教育联盟校校长.在"全学科阅读""家长教师协会建设"上都做出深入的思考与研究.10余年来,带领学校教师 ...

崇文跟岗印象(一) 为期一周的杭州名校跟岗如期而至,此次跟岗的学校是杭州市崇文小学.近几年,随着外出考察学习,见过不少名校.因此出发前,对于此次的跟岗并没有太多的期望.但是进入学校后,还是给我留下许多 ...

剧场.报告厅是学校举行文艺演出或讲座时师生的聚集地,优秀的剧场.报告厅设计体现了一个学校的文化品位.如何在这类空间的设计中融入学校的文化特色,以及材料的选用.配套设施的设计,是个值得探讨的话题. 这是 ...

为支持配合开放.多元的教育教学方法,推动深度学习的发生,传统的学习空间设计不再适用,基于认知能力.人际能力和个人能力培养的深度学习空间应运而生. (图片来源于<深度学习的概念.策略.效果及其启示 ...

嘉宾简介:林进山,台湾政治大学助理教授兼附小校长,北京教育学院客座教授暨咨询顾问.(以下内容根据林教授于2019年第四届基础教育美丽学校建设国际研讨会上的演讲整理) 形塑特色建筑学校的主要面向包括诗性 ...

嘉宾简介: 孙宗超,中天建设集团学校设计总监(以下内容根据孙老师于2020年第五届基础教育美丽学校建设国际研讨会上的演讲视频整理编辑而成) 教育无论是1.0.2.0.3.0时代,它的目的都是引导学生成 ...

在地化教育(PBE)是一种利用地域优势为学生创造真实.有意义和有吸引力的个性化学习的方法.更具体地讲,在地化教育是一种沉浸式的学习体验,即让学生置身于地方遗产.文化.景观以及机遇和经历之中,并将其作为 ...

室内环境的设计对人类健康至关重要,越来越多的研究调查表明,木材的美学价值.结构优势以及实用性和多功能性,使其饱受人们的喜爱,成为非常适合学校教育建筑及设施的材料,木材的使用有助于创造安全.健康和激发潜 ...

素材网络模板梅竹协编万紫千红-兰菊 (欢迎转载请保留链接谢谢)

功能入口在首页点击"专属"进入"专属"空间. 方式二:登录"随申办"APP或"随申办"支付宝小程序,在首页点击&quo ...

近日,教育部.国家发改委.财政部.国家卫健委.市场监管总局等五部门发布<关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见>(以下简称<意见>).<意见>要求,将 ...

从大家所关心的校园专属空间谈谈学校的“边界突围”