詹大年 / 孩子的有些“问题”,其实是一种正常的生长状态
相关推荐
-
“冷暴力”发生在幼儿园里,会让孩子受到伤害,家长要引起注意!
如果你的孩子在幼儿园遇到一个"不合格"的老师那可真是人生中,莫大的不幸.因为孩子的言行对孩子的影响之大,如果遭遇一个"冷暴力"类型的老师,摧毁孩子易如反掌.因此 ...
-
学习状态突变一定有原因
我是一个平凡的教书匠~ 每天1个学习.教育.生活的干货 这是灰灰龙的第196篇原创文章 ↑↑点击上方蓝字关注我哈~ 这周和一个家长聊天,孩子各个科目的状态,最近都下滑. 当然这里面可能有孩子浮躁等问题 ...
-
孩子“不求上进”?这样做才能激发00后的学习动力!
昨天接到一位家长的电话,和我说了许多孩子"不求上进"的苦恼,咨询我:"怎么才能激发孩子竞争向上的主动性?" 随着"鸡娃" ...
-
如何用“非辩护性回应”改善与父母的关系
发布时间:2021-02-13 最近经常看到提问者的求助,父母情绪不好,或者如何如何,感觉自己要被逼得崩溃了,该怎么办? 确实,每个人的原生家庭都有各种各样的问题,我们的父母也常常有自身的局限,因此 ...
-
孩子总是摇摆不定,可能是受“韦奇定律”影响,父母要做好这三点
"选择困难症"是很多大人们面对的问题,而孩子也是这样.家长们常常会发现自己的孩子总是很难做决定,一会儿要玩这个,一会儿要那个.都说孩子想法天真单纯,为什么到了做决定的时候孩子的想法 ...
-
娃是黏人精咋办?家长别嫌烦,说明他是高需求宝宝,长大会很聪明
拥有一个"黏人精"宝宝是什么体验? 对于这个问题,晓月深有体会.她家宝宝真是太黏人了.不仅睡觉非要搂着她脖子睡,连她上厕所,宝宝都要哼唧哼唧爬到厕所门口等她. 由于晓月是家庭主妇, ...
-
如何化解青春期孩子的对立情绪 如何对待孩子的自伤与自残
在家庭教育中普遍存在着父母与孩子的沟通问题,对此,我们特别邀请云南丑小鸭学校詹大年校长,来分享他多年和所谓"问题"学生相处的独特认识体会和经验方法. 用心听了他分享的观点以后,收获 ...
-
詹大年/孩子需要的那个“妈妈”其实并不存在
[一位母亲的留言:想把孩子带出困境] 詹校长:我是一个普通的教师,班主任,驻校教研员,我想做好自己,是不是可以给孩子好的表率?但现实是我无论如何努力,看似对自己的孩子无能为力. 我无比忧心,长达4年. ...
-
詹大年/孩子的问题不是学习问题,而是关系问题【父亲节全网发布詹大年演讲视频】
以下是演讲的主要观点. 孩子的问题不是学习问题,而是关系问题.关系问题是所有问题的源头. 为什么有的孩子因为学习而焦虑? 为什么有的家庭因为学习而崩溃? 有的孩子因为学习而人格解体? 学习的本质是 ...
-
詹大年:批评是叫孩子“抬头”,而不是“低头”
昆明丑小鸭中学校长 本文原载<中国教师报><中国教育新闻网> 批评的目的是激励而不是打击,是唤醒而不是压抑,是叫孩子"抬头"而不是"低头" ...
-
詹大年/批评是叫孩子“抬头”,而不是“低头”
批评的目的是激励而不是打击,是唤醒而不是压抑.是叫孩子"抬头"而不是"低头". 先举一个例子: 初二男生小毛经常躲在厕所里抽烟.一天,我遇到小毛,他跟我打招呼. ...
-
詹大年/一对盲人夫妇把孩子交给我的那一刻——致敬纯粹的生命
23日晚上11点,我从长沙飞昆明,飞机落地不久,办公室给我打电话:"有家长为了和你见上一面,已经等你三天了.明天什么时候可以有时间?" 我说:"尽量早一点吧." ...
-
#詹大年教育分享 家庭篇25.孩子是...
#詹大年教育分享 家庭篇 25.孩子是感性的.我们在教育过程中要理性思考自己,感性教育孩子.特别是在批评孩子的时候,要就事论事,多用描述性批评,少用评价性批评.特别不要同时批评孩子不同的缺点,否则,会 ...
-
詹大年 / 生命被控制 孩子不想活
青少年为什么轻生? "生命被控制!孩子不想活!"--我的回答. 我想说-- 一,生命是自由的. 1.教育只为生命的自由发展服务. 从人类产生和发展的历史来看 ...
-
【教育读书】詹大年:批评是叫孩子“抬头”,而不是“低头”
让知识回家 一站式收藏您的阅读与创作 [教育读书] 批评是叫孩子"抬头",而不是"低头" 昆明丑小鸭中学校长 詹大年 批评的目的是激励而不是打击,是唤醒 ...
-
詹大年 :真真切切地关注每一个孩子生命里的需求
[守望新教育 守望真善美][新教育主题歌]-- 詹大年-- 真爱:真真切切地关注每一个孩子生命里的需求,并满足这种需求. 尊重人性,关注个性,是"教育"应有的内涵.否则,那不是教育 ...
