无用即大用——《庄子·尊生》教学设计 / 开普饭

榕树是属于桑科的常绿大乔木,分布在热带和亚热带地区.它的树冠之大,令人惊叹不已.常言道,独木不成林.可是自然界唯有榕树能"独木成林",从它树枝上向下生长垂挂"气根&quo ...

福州榕树喘息的乐土张国平||上海泱泱闽江一缕碧波淡抹湮灭了马尾海战乌烟鲲鹏击水三千里组练长驱十万夫西湖公园的榕树古幽色树枝抖动嫩叶满腮的胡须恰如子宫内婴儿蜷曲逍遥而自在西 ...

福州给我的印象是: 1.其大街小巷的榕树特别多,榕树千姿百态.在你不经意时会看到小巷里的榕树的根须会从房顶垂下,不是单根.而是连成片:有的是独木.但从树冠下垂下许多的根须:有的是独木成林:看着粗粗的树 ...

其实树的寿命是很长的,有很多树伴随着中国悠久历史的发展,接下来就让我们看看有哪些树吧!甘肃天水千年古玉兰这棵树已经有1200多年的树龄了,可以说在寺中看遍了人间烟火,目前已经被确定为文物树. 山西千年 ...

0408-2 乔茂萲员外树枬戊戌初春到长沙,别五年矣, 倾奉使出游武昌,还过金陵,遂复入都,赋赠二首一承平今日还相见,流转江南何所哀(1).万国风雷悬肘腋,一尊梦寐看池台(2).鲁连曾自围城出,士 ...

先生命而后天下,舍自身而取他生 --读<庄子·尊生>有感江西省大余中学高二(4)班罗枝红生命是宝贵的,一切生命都有自己的价值和尊严.相比于天下,它反而更加珍贵.故庄子在他的言论中就明确 ...

向你介绍我是谁刘洋

<普通高中课程方案(2017年版)>中提出,重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实.<普通高中历史课程标准(2017年版)& ...

梧闽文学作品展示微信文章系列古代有一个名叫"石"的木匠到齐国去,行至曲辕这地方,看见一棵被当地人奉为土地神衹的大树,这棵树很大,可以为几千头牛遮荫,量一量其树干有百围之粗,它像 ...

最近有低年级学弟学妹问我 "我想过一个比较开心放松的大学生活,但现在这么"卷',大二需要为考研做些什么吗?" "因为疫情影响,我生理学没好好学,只考了比较低的分 ...

宋晓行 --以祖国主题单元"走进名人故事"为例美国教育学者威金斯认为,"理解"是指能把所学知识迁移到新的环境和挑战中,而不仅仅是知识回忆和再现层面上的&quo ...

本报主办的"基于语文主题学习的大单元课堂教学研讨活动周"日前在河北邢台落下帷幕.活动针对初中语文七年级下册第三单元进行单元教学整体设计,先后有来自河北.山东.广东.内蒙古等地34名 ...

无用即大用——《庄子·尊生》教学设计