九年级下册十九课《枣儿》教案 / 开普饭

善良就像一串闪闪发亮的珍珠文// 常菊芬不管是现实生活,还是网站传播的视频.常常演绎着一场场亲情之间的斤斤计较,也有女儿们以某种理由或藉口,推脱抚养父母的责任.所有的这些,不但违背了做人的原则,也 ...

14 山水画的意境教案 1．把握本文的写作思路,把握文本内容. 2．品味山水画的意境,认识"意境"的本质,培养传统审美情趣. 一.导入新课同学们,我们已经学习了不少中国古典诗词,也 ...

教学目标: 1．阅读文章,把握作者行文思路. 2．学习举例论证的方法. 3．认识艺术中的无言之美,培养良好的审美素养. 教学过程: 一.导入新课 A:大漠孤烟直,长河落日圆. B:大荒漠中一缕炊烟升起 ...

教学目录: 1．把握作者的主要观点,理清作者的论证思路. 2．品味文中意蕴深刻的语言. 3．理解文章内容,学习欣赏文艺作品的方法. 教学过程一.导入新课同学们,三年以来的语文课堂上,我们已学习了不 ...

<十五从军征>教案教学目标: 1.了解诗歌大意,学习运用已有的生活经验联想.想象,揣摩理解诗句含义,初步把握乐府诗的语言特点. 2.在熟读的基础上,揣摩诗歌表达的情感,并有感情地朗读. ...

<未选择的路>教案麻城市闵集中学董德喜教学目标: ㈠知识和能力目标: 1.了解诗人和创作的背景:能够流利的朗读和背诵诗歌:理解诗所蕴含的人生哲理:理解象征和比喻的区别. ㈡过程和 ...

19.外国诗两首 [教学目标] (一) 1．借这两首诗了解普希金和弗罗斯特这两位具有国际影响的大诗人及其诗作. 2．指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力. 3．背诵<假如 ...

时长 01:10 假如生活欺骗了你一.教学目的要求: 1．反复诵读,领会诗人坚强乐观的思想,感受他博大的情怀. 2．背诵.默写这首诗. 二.教学重点难点: 重点:教学目的要求1 难点:教学目的要求2 ...

雪中行,雪中情随张岱去<湖心亭看雪> 学习目标: 1.品味写雪景语句的精妙. 2.感悟雪中赏景的深沉之情. 3.学习白描写景的手法. 学习重点:1.品味写雪语句的精妙. 2.学习白描写情 ...

我的叔叔于勒教学目标 1．理清本文的故事情节,能概括小说艺术构思上的巧妙自然. 2．能通过对人物语言.行动和心理描写的分析,说出人物的思想性格特点. 3．从蕴涵在人物形象中的思想探究本文的主题. 教 ...

九年级下册十九课《枣儿》教案