[三上习作8《精彩的游戏》]每周一话1.3摘 / 开普饭

我国有悠久的民间游戏历史和文化传统.为推动传统文化传承与创新,激发民间游戏的生命力,重庆市渝北庆龄幼儿园根据典型性.适龄性.趣味性.教育性原则和幼儿身心发展特点,对传统民间游戏进行筛选和改造,开发出一 ...

今天,可是一个大周末啊,我叫上了我的好朋友们,到附近的小公园中来玩. 等到人全部齐了后,我们就开始想要玩什么,忽然我灵机一动,"我们可以玩一二三木头人啊."我对伙伴们说,伙伴们听了 ...

[总第038104期] 我感冒了,谢谢你作者:唐凤华还没认识自己我就认识了你你妈我三婶我妈你二娘姐俩东西屋从早唠到晚无话不提你叫小形我叫小影你大我二岁我小你二年咱俩情同手 ...

趣味小游戏是一类不需要特别器材和场地都能开展的,幼儿十分感兴趣的游戏.开展此类游戏活动,可以促进幼儿身心的发展,同时还可满足幼儿的心理需要,增加幼儿在园的乐趣.学前教育专业学生必须掌握这些趣味小游戏的 ...

苏烨<鼠小弟和猫先生> 在一个城市里,有一户人家,那户人家的主人,去集市买了一双乌黑发亮的皮鞋,还买了一个可爱的布娃娃. 那户人家的家里有一只神出鬼没的老鼠.有一天,那只老鼠趁主人走后,就 ...

日记,可以记下一天中自己所做的事,或者发生在自己周围的事情,也可以记下自己某一方面的收获.体会. 但是, 就是不会写! 只会记流水账! 怎么办? 那就"仿"吧. 天下文章一大&qu ...

分几个自然段介绍文具盒的,分别写了什么? 1.开头点题(来历) 2.外观(材质.大小.颜色.图案)(从表到里,从上到下) 3.结构(层.格.形状) 4.功能(作用) 5.喜爱苏烨<我的文具盒& ...

写一件事: 1.写亲身经历.仔细回味自己掉牙时心里是怎么想的,掉牙后有怎样的感 2.抓"起因.经过.结果" 3.抓人物的动作.心理.语言.神态等描写,写出自己的真实感受 4.提示语 ...

咏梅老师说,教研员就是沉迷于老师成长的一种人. 我不是教研员,但是现在的工作岗位让我也逐渐沉迷于老师的成长. 看到大家成长,那种感觉比自己进步还要美妙. 这学期我们有一个宏伟的计划,由年级组选出一个大 ...

在统编版三年级教材中,安排了两个习作单元,一个主题是"观察",一个主题是"想象"和以往不同的是,新版教材还增加了"习作例文",为孩子们的习作 ...

戴雨芯<美丽的秋天> 秋天像一副画,到出是丰收的景象:秋天像金色的少女,悄悄来到我们人间:秋天还像一位画家,把田野变得金黄. 清晨,我到公园去散步,一进门就闻到一阵清香,我赶紧往草地边跑去 ...

韩旭<高淳的水慢城> 中秋节,我和爸爸去高淳的水慢城玩,水慢城真大呀,水面清澈见底,一望无边. 因为太大了,所以我们骑车骑了一圈.车长长的,有两个座位,两副脚踏板,有一个小篮子,这个车 ...

语文,无非是个例子. 阅读和写作,是语文的量大重头戏.二者缺一不可. 而写作,作为游散了两年的"每日一句",三年级,该上紧箍咒了. 框架! 先后框架,后再创新,不慌不乱. 写人文章 ...

[三上习作8《精彩的游戏》]每周一话1.3摘