《燕九竹枝词》读后

燕九竹枝词
作者：孔尚任
朝代：清朝
结伴儿童裤褶红，
手提线索骂天公；
人人夸你春来早，
欠我风筝五丈风。
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欠我风筝五丈风
    “结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公；人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。”我时时吟诵着这首特别喜欢的竹枝词。孔尚任也许曾是个调皮的少年，牵着长长的风筝线却气恼风儿迟迟不来。诗词里孩子的桃红柳绿，春日风筝的飘飘袅袅，让冬日里的我更加盼望着放风筝的舒适心情。

小小的我，大大的风筝，暖暖的春风，长长的等待，等待长大……

第一次认识到风筝是我九岁的时候。当时，阳春三月，风吹绿了大地，绿油油的大地变成了放风筝的小天地，姹紫嫣红的花朵开遍了整个草地，五颜六色的花海变成了放风筝的小观众。我刚一出门，就被天空上花花绿绿的风筝所吸引，它们有的是搏击风雨的雄鹰，有的是一条雄伟尊贵的神龙，有的是含苞欲放的兰花，都一齐在蔚蓝的天空上自由地飞翔，一齐在湛蓝的天空上尽情舞蹈，一齐和云朵谈笑风生。蓝盈盈的天空中点缀着五彩斑斓的风筝，绘成了一幅美丽的图画。那一刻，我被风筝精致的样子所折服，十分着迷它的样子。
    我一路跟随着风筝，来到了公园。公园里人头攒动，大伙都成群结队地来到这里。这时，我在一片广阔的平野上看见那一个个充满笑容的风筝，小伙伴们一个人拿着风筝站到老远，另一个人随着一声“放水”，那个人跳起来将风筝往上抛，他立即快跑起来，逆这风儿跑，将风筝送上了蓝天，看着他们在阳光下挥洒的汗水、那一个个笑容和那声声感叹声，我当时甭提有多高兴哩!好像这个风筝带着小伙伴们的童真送到高处，愈飞愈高，愈飞愈远，永远珍藏着。那一刻，我被放风筝所着迷，也十分想要体验那份成功的喜悦。
     微风轻吹，柳枝随风摆动，几朵浮云在天空中愉快地飘着，借着这个好天气，我软磨硬泡叫爸爸妈妈去公园放风筝，爸爸妈妈只好同意了。想着，终于能享受放风筝带来的乐趣了。首先，我仔细挑选风筝，最终选择了一只金光闪闪的蝴蝶风筝，翅膀点缀着五彩缤纷的花纹，分外好看！
     我抱着、叫着、跳着、来到了公园，迫不及待地牵着爸爸妈妈的手来到了一片绿油油的空地，心想：终于能享受风筝带来的乐趣了!”在爸爸的指导下，本应该成功的，却一遍又一遍的失败，我用那笨重的左手拿着线轴，右手拿着风筝线，迈着沉重的步伐一边放线，一边跑着，只听见一遍又一遍的“哗”声和一遍又一遍的叹气声，心里一直想着我要成功！爸爸见状，在一旁笑着说:“哈哈，到现在都没成功，放什么风筝啊！”我不服气，指着天说：“是风的原因！”
     不能放弃！不能放弃！不能放弃！每当我失败时，我都这么安慰我自己，每一次我都在改正、进步。
    大约失败了十次左右，爸爸妈妈不再冷嘲热讽，在一旁细心指导，为我加油。我拍拍脑袋，喝口水 ，说着：“加油！一定能行！”我用手抓住蝴蝶的两翼，我快速将蝴蝶往上举并顺势用力推向空中，我拉着风筝线迎风奔跑，我暗自庆幸：风筝没有掉下来，太好了！这个好消息让我更坚定了，我迈着矫健的大腿坚定地跑着，手也似乎不酸了，我身上的汗似乎又凝结了，不在流淌下来，慢慢把风筝平稳地飞上蓝天……
     我成功了！我的“蝴蝶”没有坠落，而是在蓝天中飞翔，我惊喜万分，爸爸妈妈也露出了欣慰的笑容，它把天空点缀地绚丽多彩，在空中展翅飞翔，在阳光的照耀下，展露出一张美丽的笑脸对我笑着，对我说着：“你的生命在拔节！”我露出自豪的笑容，风筝高高地在空中越飞越高，越飞越远，它带着我的笑声，寄托着我纯真美好的童年，象征着我坚持不懈的信念，飞向遥远的天空……
    偶尔翻书时看到“结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公；人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。”，我一下子就喜欢上了，诗词里的人儿，不就是我吗？虽然我不曾穿着红艳艳的裤子，但是我还真的埋怨过老天，指责它把春风藏起来了。不过，这位孔先生可比我利害多了，居然当起了老天的债主啦。
    如今，我仍旧常常吟诵这首词，因为词的有趣，因为词里面有个可爱的孔学生，因为词的内容是风筝，更因为它总让我想起自己曾经体验过放风筝的艰辛和困难，明白靠自己的努力和付出才能收获成功的喜悦，让我有一个经验和成长的陪伴。
    让我轻声地哼着“结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风”哟！