北京市科协“开放科学与科学教育国际论坛”综述
相关推荐
-
应用传记研究提升信息技术教师专业素质
随着科技的不断发展,信息技术在时代中的价值愈发凸显.信息技术教师作为信息技术的传播者,任重而道远.信息技术教师自身的专业素质成为推动信息技术教学的关键.信息技术是一门技术性学科,又逢信息化进程加速,信 ...
-
交叉融合 拓展深化——中国舞蹈科学研究中心召开学术工作研讨会
北京舞蹈学院中国舞蹈科学研究中心 2021年学术工作研讨会 北京舞蹈学院中国舞蹈科学研究中心2021年学术工作研讨会于4月15日通过线上方式成功召开,来自国内综合院校.师范院校.舞蹈院校,以及运动科学 ...
-
百年来科学哲学发展历程研究
摘要:1920年罗素访华是科学哲学传入中国的分界点.至今科学哲学在中国的发展正好一百年.在百年的历史中,科学哲学在中国的发展大致经历三个阶段:奠基阶段到发展缓慢阶段到如今的繁荣兴盛阶段.由刚开始对科学 ...
-
父母如何培养孩子的科学素养
现在家长们已经越来越多地重视孩子科学方面的教育和科学素养的培养,而不是像前些年一样只单纯地希望孩子会背诗.会算数.会弹琴.会跳舞.我们欣喜这样的转变.然而,观念是转变了,培养孩子科学素养的方法呢? 在 ...
-
郭绍青:人工智能助力教师教学创新【2020学习科学与未来教育前沿论坛主题报告】
2020年11月29-30日,"2020学习科学与未来教育前沿"论坛成功举办.西北师范大学教育技术学院院长.国家发改委互联网教育数据学习分析技术国家地方联合工程实验室主任郭绍青发表 ...
-
脑科学与教育国际论坛:孩子教育必须遵循脑科学的规律
2019年5月11日至12日,「共建更好的全球教育未来」为主题的大城市教科院联盟全国二次学术年会暨脑科学与教育国际论坛在青岛召开. 教育部科技司巡视员高润生.山东省教育厅厅长邓云锋.美国双院院士Bri ...
-
2022教育学考研 | 浙江师范大学933科学与技术教育技术考试情况分析(含真题)
浙江师范大学 933科学与技术教育 1. 院校介绍 浙江师范大学于1979年经教育部批准与杭州大学联合招收和培养硕士研究生.1993年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位,2013年被批准为博士学 ...
-
2022教育学考研 | 陕西师范大学915科学与技术教育考试情况分析(含真题)
陕西师范大学 915科学与技术教育 1. 院校介绍 陕西师范大学是教育部直属.世界一流学科建设高校,是国家培养高等院校.中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地,被誉为"教师 ...
-
第八届“数学、计算机与生命科学交叉研究” 青年学者论坛--特别云论坛
第八届"数学.计算机与生命科学交叉研究" 青年学者论坛--特别云论坛 一. 会议简介 "数学.计算机与生命科学交叉研究"青年学者论坛旨在加强从事 "数 ...
-
首届环境科学与工程前沿青年论坛:主编欢迎词
中国工程院环境与轻纺工程学部主任. FESE主编 曲久辉院士 青年是最具有朝气.梦想和活力的群体,也是国家强盛和兴旺的生力军和后备队.对于大多数的青年学者来说,学术生涯刚刚起步,最需要关注与指导.同时 ...
-
2017生命科学创新与发展高峰论坛在津举行
12月12日,"2017生命科学创新与发展高峰论坛"在天津高新区召开.来自国内外生命科学领域的顶尖专家学者.医疗机构.科研院所,以及精准医疗产业企业,围绕"精准医学 ·领 ...
-
教育学是研究()的一门科学。(教育现象及其规律)
教育学是研究()的一门科学。(教育现象及其规律)
-
以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是.教育.教育学.教育论.德育论
以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是 A.教育 B.教育学C.教育论 D.德育论 ( B)