中小学教师职业幸福感调查问卷 / 开普饭

最近,杭州市丁兰实验中学的老师们收到了一个好消息:学校要给单身的青年教师和已婚未育的老师放"恋爱假".每个月,在没有排课且不影响教学工作的前提下,符合条件的老师可以申请两次&quo ...

很有幸拜读了杨斌编写的<什么是真正的教育>一书,很受启发,对大师们的教育论在自己的心灵中又一次得到震撼,受教育的意义颇深,尤其是其中撰写的"教师职业幸福的秘密",更是深 ...

中小学教师读书现状调查读书,是汲取精神营养的重要途径.教师阅读,是提升教师职业修养与专业化发展的必经之路,是提升教师队伍整体素质的源动力.教师阅读不仅关乎教师群体,同时也关乎下一代,甚至关乎全民阅读 ...

央广网北京7月30日消息(记者马悦)为进一步规范中小学教师职业行为,营造风清气正的育人环境,促进中小学生健康全面发展,近日,教育部办公厅发布<关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项 ...

教师职业幸福感培训总结通过这次讲座大家充分认识到自己职业的优势和学校给与的尊重. 1.教师因为有明确的奋斗目标,所以感到生活很幸福.从交往中获得快乐.获得友谊.获得支持,因此也就有了幸福. 2.学校 ...

随着时代的发展,新中国发生了日新月异的变化,人民生活水平大幅度提高,但伴随而来的是人们思想认识水平也发生了相应变化,大部分人肯定了我们国家政府的治国思想和策略,爱党爱国爱家,但也有极少数人的认知出现了 ...

--"生活方式"抑或"谋生手段"的教师职业观探讨幸福感是一种主观感受,是需要得到满足.潜能得到发挥.力量得以增长时所获得的持续快乐体验.无疑,职业幸福感的获得 ...

<新时代中小学教师职业行为十项准则>心得体会孤山子镇中心小学朱宏娇学习了<新时代中小学教师职业行为十项准则>,感触颇深,思想也有了一个大的飞跃,对于教师这个行业,对于教师 ...

于红伟百年大计,教育为本;教育目标,育人为要;育人之高,教师先导;教师出众,准则不弃. 前段时间学习了<新时代中小学教师职业行为十项准则>,感触颇深,自己的思想有了一个大的飞跃,对教师职 ...

<新时代中小学教师职业行为十项准则> 心得体会前段时间学习了<新时代中小学教师职业行为十项准则>新时代中小学教师职业行为十项准则,其中包括了十个方面的内容,将来我将弘扬高尚师 ...

没有规矩,不成方圆.最近学习了<新时代中小学教师职业行为十项准则>,深有体会,使我感悟到教师职业的崇高性,认识到我的人生价值.作为一名教师,我应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高自身的职 ...

中小学教师职业幸福感调查问卷