幼儿园大班绘本阅读教案《幸福的大桌子》 / 开普饭

@杭州金融女民工:养儿防老的成功典范. 我有个小学同学,现在跟我爸妈住一个小区,他奶奶,是我见过晚年生活质量最高的老太太. 奶奶今年已经90岁了,生了五个孩子,全是儿子,一开始愁的,完了完了,这下完了 ...

大班绘本教案:苹果树教材介绍: 这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子,共同组成的温馨,又略带哀伤的动人故事:这是一则令人心酸动容的寓言--在"施"与"受& ...

大班绘本:我的爸爸真麻烦教学目标: 1.在共同阅读中感知故事内容,感受爸爸其实不麻烦,他给大家带来了许多快乐. 2.利用阅读期待激发学生的想象力,讲一讲爸爸发明了"一个--的机器人.一个- ...

<蚯蚓的日记>教案目标: 1．能运用观察.猜测.讨论等方法阅读绘本,理解绘本中蚯蚓在不同时间发生的事情. 2．从阅读绘本中了解日记的基本表现形式,尝试运用绘画形式来续写日记,并能大胆而连 ...

幼儿园大班绘本教案<让我安静5分钟> 故事阅读活动教学设计一.内容简介象妈妈好忙好累,很想自己安静五分钟.可是,孩子们黏得可紧呢!他们想和妈妈一起吹笛子.念故事.玩玩具.泡水.看漫画. ...

<团圆>的故事发展宛如流畅的电影运镜,巧妙地利用角色.场景和道具表现出这部平淡见深情的作品.一枚好运硬币是<团圆>的故事的核心.女孩儿吃过年汤圆得到父亲包在汤圆里的好运硬币高兴 ...

活动目标: 1.通过单页.多页.跳页等阅读方式,观察.解读画面,逐步构建故事情节. 2.感知绘本中近大远小的视觉现象以及文字表现的特殊方式. 3.大胆猜测.表达故事情节,体验绘本阅读的'乐趣. 活动准 ...

<我觉得自己很棒>的作者是美国换页儿童心理咨询师.教育家.作家康娜莉娅·莫得·斯贝蔓.康娜莉娅在序言中写道:「我们不希望孩子误以为要想赢得大家的爱,他就必须改变自己.所有关于自己无法控制的 ...

<大卫惹麻烦>教案目标: 通过活动让幼儿懂得做错了事要勇敢的承认错误,并且要知错就改. 准备: 已制作好的幻灯片过程: 1. 出示封面,引题:认识人物姓名.书名. 2.逐一出示幻灯片, ...

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