教师必备｜例谈英语阅读课活动的分层设计 / 开普饭

为进一步落实学科核心素养,打造优质高效课堂,全面提升教学质量,本学期小教部开展了"活用知识点,提升学习力"优秀课例评选活动.历时三个半月的评选活动,从校内备课磨课,试讲录制到送审后 ...

打开QQ浏览器,查看高清大图培养学生,一定不能停留于物质层面,也不能只停留于精神层面.我们培养学生的目标应定位于让学生有美丽的心灵和高尚的灵魂:而阅读是培养人文素质和思维能力的最佳途径. 教材既是教 ...

- 这是好老师 2021 年的第 130 篇文章 - "1982年大学毕业的我,心中唱着一首<教师之歌>登上了中学讲台.转眼已过39年,年轻时背过的一些诗在记忆中支离破碎,但这 ...

五里牌小学开展英语送课下乡活动组送前磨课活动 ------好课多"磨",集思广益,精心.静心打造一堂课结合本校英语教学现状,为了进一步提高英语教师的教学水平,我校派出邓凤珊老师参 ...

南京镇中心完小阅读课题组开展整本书阅读课活动为培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,指导学生读好书,读整本的书.2020年10月23日,南京镇中心完小阅读课题组在本校五年级4班开展了<夏洛的网& ...

[摘要]阅读圈中的角色并不是一成不变的,教师可通过创新阅读角色促进学生与文本的深度互动.在进行角色创新时,教师应先通过深入解读文本创建阅读角色,然后再根据学情确定适合学生的角色.在设计阅读任务单 ...

发<中小学教育>21年3月刊例谈新课改视野下初中生英语写作能力的培养-----胡阳新湖北省鹤峰县铁炉乡民族中心学校鲁琼邮编:445802 摘要:英语写作能力是初中生必备 ...

发<幸福>教育科学版12月出刊, 浅谈活动近体原则在高中英语阅读教学中的应用辽宁省盘锦市盘山县高级中学韩丽邮编:124100 摘要:语言是人与人交 ...

听课促教研,教师共成长-城北完小英语课题组研讨课活动为了促进教师之间的教学交流及全面提升英语教师的教学水平和能力,打造高效课堂.2021年3月18日上午,城北完小英语课题组教师齐聚六(4)班,曹晓虹 ...

青年教师展风采.教学研讨促提升南正小学英语课题组开展"青年教师展示课"活动为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力,展示青年教师的风采,营造教师间积极进取,相互学习,交流合作 ...

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