工作五年内的职业规划

工作五年内的职业规划

一 存在问题：

我在上课过程中对于教学重点把握不够好，教学设计缺乏创新，课前对课本文本的专研不够深入，对知识结构的把握不够准确，教学环节设计比重有所欠缺，部分地方过于拖沓。

二 发展目标与计划

1勤奋学习，树立终身学习的观念，努力提升自己的知识水平与业务能力。

2继续改进自己的课堂，努力使自己成为学生心目中的亲切和蔼的好老师，使自己的课堂成为学生喜爱的课堂，尽自己最大的努力让学生爱上课堂，爱上学习，体会到学习的乐趣。

3认真上好每一节课，加强黑板板书练习，把教学能力的提高落实到每一节课堂中去，激发学生的学习兴趣。

4 注重加强与学生家长的沟通与联系，关注学生在课后的学习状态，及时为学生解决遇到的问题，培养良好的学习习惯。

5 珍惜各类的学习和培训的机会，通过各种渠道向专家和前辈学习，虚心向别人请教。多听其他老师的课。虚心学习，提升自我，从而进一步提升自己的专业素养。

6提高研读教材的能力，研究学生心理学，探索提高学生解决问题能力的有效策略。做一个真正的教育者。

只有坚持不懈的努力才会有所收获，教育事业需要无私奉献，不敢保证五年时间一定有所作为，但必将尽自己最大的努力做好每一件事。