(原创)课改案例:“探究凸透镜成像规律”新思路设计
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(原创)教学反思:“探究凸透镜成像规律”新思路设计
"探究凸透镜成像规律"是在课内进行科学探究的实例,本例根据凸透镜成像的特点,侧重发展学生"进行实验与收集证据"和"分析与论证"的科学探究能力 ...
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