教学伦理属性的遮蔽与澄明 / 开普饭

海天一色研教并举 --"海岸线"教学联盟共同体九月份道德与法治活动简报为了进一步有效落实赣榆区教研室推进九年级教学工作会议的精神,打造具有校本特色的教学教研模式," ...

博观而约取厚积而薄发根据<赣榆区教育局教研室关于成立全区初中"教学研究共同体"的通知>的精神和工作安排,2020年5月29日赣榆区初中"东南腾飞&quo ...

共谋·共议·共行·共进 --2020-2021学年度第二学期江苏省王常亮名师团队三月份活动简报三月份执教教师:仲伟松三月份执教教师:王勇本团队主持人王常亮教授结合七上.七下和八上的共同体活动情况 ...

齐心协力抓质量群策群力促提升为引领教师科学备考,切实提高中考道德与法治学科复习教学质量,2020年6月18日在连云港市城西中学举办"子贡智慧"教学研究共同体道德与法治第二次 ...

注:异步教研是央馆教研共同体项目的一项规定性动作,要求分单元进行教学研讨,即对一个单元的教学内容进行整体分析和说明,针对本单元教学重点和难点提出教学建议供受教地区参研教师借鉴和参考. 设计人简介:刘玲 ...

一.有效作业的内涵和特征已有对有效作业的研究偏重于作业的布置与设计,而没有系统地研究有效作业的内涵和特征.在教学实践中,教师对有效作业的认识偏重于作业效果,而对作业的价值和效率认识不足,因而不能更好 ...

"海岸线"教学联盟共同体九月份高效课堂教研(道德与法治)活动安排为了进一步有效落实赣榆区教研室推进九年级教学工作会议的精神,打造具有校本特色的教学教研模式,"海岸线&qu ...

师德师风建设,说到底是教师的职业道德建设.而职业道德建设,必须基于职业属性,并发挥行业的作用.基于职业属性,就是需要按照现代人力资源理念,加强对职业的保障,激发从业者的职业荣誉感,非如此,难以建设崇高 ...

赣榆区"子贡智慧"教学研究共同体道德与法治学科第三次研讨活动的通知赣榆区"子贡智慧"教学研究共同体各联盟校: 为扩大优质教育资源的共享,实现"子贡 ...

虹野:教师偏爱优秀学生的教学伦理辨析文/虹野关注成绩优异的学生,对于教师来说并不是一件罕见的事情,就和关注成绩比较差的学生一样,教师总是会把精力放在两头.对于学习好的,教师关注他们,希望他们学的更 ...

虹野:老师,您批评差生是不是觉得心安理得呢?--教学伦理探讨虹野/文学生在成长过程中,总是会做一些违反道德.纪律的事情,或调皮捣蛋.或迟到早退.或小偷小摸欺辱其他学生,此时教师应该采用一定的方式进 ...

王羲之 <初月帖>初月十二日,山阴羲之报.近欲遣此书,停行无人,不辨遣信.昨至此,且得去月十六日书,虽远为慰,过嘱.卿佳不?吾诸患殊劣殊劣.方陟道忧悴,力不具.羲之报. <兰亭集序& ...

大数据方法的运用对院校教学思维方式.教育过程.教育时空.主客关系尤其是教学评价等方面的创新具有显著意义.但是,数据毕竟是外显的表象而非事物本质,因而,在以人为核心的研究和评价领域,"用数据说 ...

" 今天我们分析两位世界级的中场,德容和坎特,一个抗压.善于控球组织,另一个坚韧.位置感和效率极为出色,我们的分析重点放在德容进攻阶段的作用和坎特在防守阶段的表现,这样做的目的是为了让大家全 ...

概念教学中出现的许多问题,其实都与教师对什么是概念这一基本问题的认识有关.即使在课改十余年后的今天,理科课堂上让学生朗读和背诵定义.教师反复强调要记住定义中关键词的做法仍不少见.在这样的课堂上,所谓概 ...

知识教学是立德树人的道德事业,具有根深蒂固的伦理性,从而使学习者能够在"道问学"中开出"尊德性"来.然而,不幸的是现代知识教学在强调知识掌握与智力发展的同时,忽 ...

"备课"的概念是每一位体育教师都十分熟悉的,但当与教案.教学设计.教学计划等相关概念比较起来的话,并非人人都能说得很明白.比如备课是否就等于是写教案或教学设计?教学设计文本是否就是 ...

教学伦理属性的遮蔽与澄明