您认为做教师最重要的职业能力是什么？| 每周一问 / 开普饭

教师作为一种以人育人的职业,对其自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的.无止境的.作为刚刚入职安口镇学校的一名新人教师,对于自己日后的职业做出提前规划是非常重要的.因此我从自身实际和学生情况出发,制 ...

教师,管得了班里几十个学生,却管不住自己的孩子:自己是优秀班主任,做学生的思想工作得心应手,与自己的孩子交流却不顺畅:学生成绩不佳,千方百计帮助提高,自己孩子成绩不好,常常心浮气躁束手无策-- 作为教 ...

教师角色定位偏差 - 有的教师把自己的职业倦怠带到家中,无意识地以教师的标准要求自己,拿教学生的那套规则来与自己的孩子相比:有的家长在家还会表现出教师的权威,时不时地用居高临下的姿态对待孩子,在学校对 ...

老刘,我是真的爱你 (下) 你就是星星 "你就是我的小星星,挂在那天上放光明." 老刘就是我所追的那颗星,挂在天上放光明,照亮了许多人的奋斗之路. 但是他却是一颗寂寞的星,因为寂寞 ...

校长应该做教师职业认同感的深度培育者,通过深度激发教师的职业情感,深度增强教师的职业信念,深度端正教师的职业态度,深度提升教师的职业境界,深度培养的教师的职业兴趣,以及深度提高教师的职业能力,来最大限 ...

近日,教育部印发了<中学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)>等五个文件(以下简称<能力标准>),教育部教师工作司负责人就相关问题回答了记者提问. 一.请介绍一下<能力 ...

我们如何做教师 --从苏霍姆林斯基那里受到的启示每当翻看以前读过的苏霍姆林斯基的关于教育的论述,<给教师的一百条建议><帕夫雷什中学><培养完整的人>--从这些以 ...

偶然看到的文章,让我认识到央视的著名电视人陈虻.顺着这个人,我看了北京大学徐泓教授追忆陈虻的文章<不要因为走得太远而忘记了为什么出发>,也看了关于央视电视人的追记.陈虻曾任<百姓故事 ...

近日,教育部印发<中学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)>等五个文件(以下简称<能力标准>),分别明确中学教育.小学教育.学前教育.中等职业教育和特殊教育专业师范生教师职业 ...

职业学校新手教师如何看待专家教师的建议 --对职业学校听评课的实证研究金星霖一序言自1952年教研组这一组织形式产生之日起,听评课便成为我国各类学校普遍采用的教研方式.在职业院校,听评 ...

交易员或者说是职业投资者是一个特殊的群体,很少人适合做这样的职业,因为它需要非常独特的性格,而大多数人往往并不具有这样的性格特点.优秀的交易员和投资者的性格,在交易环境下,成功属于一种特别的人:他必须 ...

做一个严守纪律的职业交易员早上起来穿衣吃饭,然后出门去上班,如果下雨了,就带把雨伞.这对于一般的人来说是再自然不过的事了,几乎就是与生俱来的一种生活习惯.人在一生中会有很多习惯相伴随,有生活习惯.工 ...

今天的老师应该如何思考和前行? 陶行知先生当年有个"每天四问",启发师生每日反思自勉.本文以"十问"谈谈今天的老师应该如何思考和前行. 一问:你能坚守教育理想. ...

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