西方教师学生管理策略:家庭作业(1)
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我们一起做独立思考.终身学习的人 清晨醒来,请读"胡说" 提醒胡粉:"胡说"公号坚持日更原创,本号的网络教育课程辅导广告,都经由胡老师认真审查,绝对靠谱.欢迎进 ...
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读书|自驱型成长(九)
我们见过很多讨厌上学的孩子.这种讨厌事出有因,在校学生的控制感确实会随着年级升高而逐渐走低.他们在低年级的时候还有很多自由选择的机会,但逐渐接触到了强制性的家庭作业,干什么都要排队,上个厕所都要举手打 ...
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《数学,究竟怎么教》
教学的主要任务不是积累知识.而是发展思维.知识是用来解决问题.有知识并不意味着能拥有他解决问题.运用知识解决问题,取决于人的思维能力. 实验告诉我们靠死记硬背.效率是很低的,靠联想与理解,记忆效率才会 ...
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给学生布置大量的家庭作业,是教师自私吗?...
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部分学生总是完不成家庭作业,与家长沟通后效果不佳,你怎么看?
第一.家庭作业的由来 家庭作业并不是中国人发明的,而是一名意大利老师叫罗伯特·纳维利斯的人发明的.这位罗伯特先生,当初在1905年发明家庭作业的时候,是用来惩罚一些调皮的学生,类似于我们现在很多学生在 ...
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西方教师学生管理策略:家庭作业(5)
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西方教师学生管理策略:家庭作业(4)
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西方教师学生管理策略:家庭作业(3)
变着花样布置家庭作业 ·读一篇关于如何写信的文章.然后写一封信,要求违反你知道的所有关于写信的规则.(如果学生不知道这些规则,他怎么违反呢?) ·在室外坐5分钟,仔细聆听你能听到的所有声音.再坐5分钟 ...
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西方教师学生管理策略:家庭作业(2)
提高家庭作业效率的12个途径 1.掌握四种类型的家庭作业,知道什么时候让学生做哪一类作业,以及为什么.第一类:对基本知识.规则.法则.定理的记忆,达到牢记于心.第二类:提高技能的速度,提高学生在更复杂 ...
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【他山之石】西方学生管理策略——家庭作业
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西方学生管理策略:处理课堂违纪行为的程序
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最容易让学生逆反的措施 提高声调 叫喊 说"这里由我说了算" 跟学生争辩,并且学生每说一句,总要进行反驳 紧张的肢体反应,比如面部僵硬.身体紧绷.握紧双手 对学生使用贬低.侮辱和令 ...
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西方学生管理策略——如何使用“学生行为协议”
如何使用"学生行为协议" 每个班都有一两个在纪律问题上让人头疼的学生,他们不是坏学生,只是需要更多的关爱和支持,因此,教师有必要为他们改正自己的不良行为提供更大的激励.跟学生签订行 ...