新课改课堂教学三级跳

(0)

相关推荐

  • 公开课对教师专业成长的价值

    特级教师章晓东说过这样一段话:"一个骨干教师对教育应有'文化的视野,草根的精神和宗教的情怀',只有这样才能把简单的事情做得不简单,才会把平凡的事情变得不平凡."这朴实而又蕴含哲理的 ...

  • 金杯小学优化语文课堂教学课题研究公开课活动

    优化语文课堂教学课题研究课题组 开展公开课展示活动 为了使课题研究工作开展得更加扎实有效,从11月23日开始,金杯小学语文组举办了"优化语文课堂教学"课题研究公开课展示活动.为了使 ...

  • 教师全员公开课活动方案

    一.指导思想 为了进一步落实县教育局推进课堂教学改革的要求,促进全校教师进一步树立新的教学理念,鼓励广大教师深入开展课堂教学研究,改进课堂教学方式,不断提升课堂教学水平,促进教师专业化水平的提高,结合 ...

  • 胡兴 :开放式教学理念引入高中数学新课改课堂的思考

    发<中国教师>11月刊 开放式教学理念引入高中数学新课改课堂的思考 湖北省恩施市第三高级中学    胡兴     邮编:445000 摘 要: 实施素质教育.进行考试的改革和创新.减轻学生 ...

  • 朱江涛:例谈“互动”教学理念走进小学数学新课改课堂的尝试

    来源:<基础教育参考>2020年10月刊 例谈"互动"教学理念走进小学数学新课改课堂的尝试 湖北省恩施市桂花园小学   朱江涛    邮编:445000 [摘要]教学是 ...

  • 新课改课堂莫走极端

    李清美.王俊 新课程改革给课堂教学带来了新气象,但是在小学的课堂上经常看到的以下六种极端现象当戒. 极端亲密 新课程强调师生之间应是朋友关系.于是,有的教师和学生没有了一点距离感,达到了和学生无拘无束 ...

  • 新课改形势下语文课堂教学的反思

    韦步峰 [导语]作为一名成熟的语文教师,应该在课堂教学中真正形成属于自己的鲜明的个性乃至独立的风格.当然,这种个性和风格的形成是建立在对教材的完整理解和透彻把握上,建立在对课堂教学过程的熟练操作和具体 ...

  • 新课改下的高中数学课堂教学

    王启关 在新一轮的基础教育改革中,'数学探究'.'合作学习'.'数学建模'等各种各样的琳琅满目的课改方案,似乎强烈的影响着我们原本熟悉的教学环境,课时的减少,学习方式的改变,无不对每一位高中数学教师提 ...

  • 感悟新课改中一些课堂教学现象

    张涛.李娜 1.活动教学----缺失理性思考 <新课改>要求在课堂中实施活动教学,使学生通过参与教育活动获得经历和体验,在经历和体验中获得知识和技能.然而,许多教师在教学中为追求新课改中的 ...

  • 新课改最大的误区——课堂教学的形式化

    近段时间,我们在新课程改革实验学校听了多节公开课,大多数教师的课堂教学都贯彻了新课改理念,但同时,我们也看到一些教师对新课程的精髓还没有真正理解,在教育教学中还存在较为严重的形式主义,其中,课堂教学的 ...

  • 浅谈新课改下如何开展语文课堂教学工作

    摘 要:新一轮语文课堂改革在教育部的主导下,已经在全国轰轰烈烈地展开了.如何改变过去以教师为主学生为辅.繁重且单调无味的教育教学方法,引起了众多老师的思考.如何调动学生的学习主动积极性,在教学活动中真 ...

  • 龙克英:新课改视野下妙用情境教学打造初中英语高效课堂

    来源: <基础教育参考>2020年10月刊 新课改视野下妙用情境教学打造初中英语高效课堂 湖北省恩施市龙凤初级中学      龙克英      邮编:445000 摘要:英语是一门外来的语 ...