双减、5+2课后服务、教师交流轮岗,目的明确!老师:关键不是这
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常态化教师轮岗 均衡化义务教育
据媒体报道,北京市将大面积.大比例推进干部教师的轮岗和交流.交流轮岗的对象是义务教育阶段公办学校校长(干部)教师,交流的主要形式包括区域内校长交流轮换.骨干教师均衡配置.普通教师派位轮岗三个维度.东城 ...
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2021秋乡村学校招生,像雾像雨又像风
今天是8月25日,按正常不出一星期就开学了.受疫情影响,开学时间延迟.不出意外的话,9月15号差不多学校教学将进出正常状态.眼下各校除了疫情防控之外,最最重要的就是招生工作.眼下全国整治校外培训机构和 ...
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其它地方像深圳那样,义务教育学校课后延时服务免费,还要多久?
深圳,是中国改革的前沿阵地.这里有很多的发展机遇,有好的工作环境条件,有高的薪资福利可拿.不说别的,就拿中小学老师招聘来说,开出的工资待遇,那可是羡煞众多其它地区的中小学老师,引来清华.北大等名校毕业 ...
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寄宿制学校早晚自习,也属于“课后延时服务”!建议向家长收费
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有学生的家庭注意!以后或要多一份“负担”:有学校已开始收费
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不解决职高生的就业状况,就不可能减轻初中生的学业压力
在共同富裕的大背景下,教育资源必然走向平均化. 有人说共同富裕不是平均,但是,如果依然是差距悬殊,还是共同富裕么?当然不是.在市场经济下,平均不是大锅饭,但是没有平均就谈不上共同富裕,共同富裕就是平均 ...
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新学期来临,“双减”下的课后服务该如何进行?
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“双减”后,课后服务怎么做?这位校长说
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面对“双减”,学校要抓住教师这个“牛鼻子”
从2020年10月,中共中央.国务院印发<深化新时代教育评价改革总体方案>,教育部多次召开会议,强调落实,要求各级各类教育机构及学校要坚决克服"五唯"顽瘴痼疾--对于广 ...
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教育部明确对课后服务教师给予补助
教育部明确对课后服务教师给予补助. 今天,教育部新闻发布会介绍,全国绝大部分地区中小学9月1日开学.此外,发布会还介绍学校课后服务举措,要求:①新学期要实现课后服务校校开展全覆盖:②为学生答疑辅导,也 ...
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双减政策下,提升教师大单元教学设计是抓手
以学科核心素养为目标,就不是以文本为目标,也不是以知识为目标.根据发展学生学科核心素养的需要,确定核心素养学习目标,选择学习内容.情境.学习方法.评价. 以学生的学习为主线,就不是以教师的教为主线.学 ...
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教师交流轮岗要走好“三步棋”
钟愧傲 近日,上海市教委.市委编办.市人力资源社会保障局.市财政局联合出台<关于进一步加强上海市中小学教师人事管理制度建设的指导意见>,要求各区采取绝对流动和相对稳定的举措,明确交流轮岗的 ...
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教育部要求学校落实中小学课后服务,家长高兴了,老师可能要哭了
教育部要求学校落实课后服务,家长高兴了,老师可能要增加负担了 教育部推进中小学义务教育的课后服务管理,要求中小学课后服务,要与正常下班时间相衔接,从而解决家长接学生困难问题.这对于大多数家长来说无疑是 ...
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中小学教师“交流轮岗”政策来了!实施之前应考虑“三个问题”
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双减政策之下,也别忘了辛苦的老师们
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