从核心素养的三个维度看课程育人的方向 / 开普饭

提高教师素养是学校推进素质教育的关键所在.提高教师素养是当前学校推进素质教育的客观需要."教育要面向现代化,面向世界,面向未来."这是新的历史时期教育改革与发展的战略指导方针,实现 ...

学科核心素养是核心素养在特定学科(或学习领域)的具体化,是学生学习一门学科(或特定学习领域)之后所形成的.具有学科特点的关键成就,是学科育人价值的集中体现.具体到语文学科,其核心素养主要包括四方面: ...

炒股就看金麒麟分析师研报,权威,专业,及时,全面,助您挖掘潜力主题机会! 原标题:增长性.持续性.风险性,三个维度看BOSS直聘图片来源:BOSS直聘官方微博文|表外表里陈成姚莎胡汀琅 ...

今年股市跌的,没有脾气了,但楼市这帮人的脾气很大,只许涨,不许跌,跌了就打砸售楼部.话说:江西有一市民,年初一口气买了5套楼,还来打砸售楼部,想想也是醉了,看来还是股民的素质高,没见谁去打砸证监会哈. ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才 "教师"这个词汇是长期以来舆论和社会普遍关心的话题,比如教师的社会地位问题.教师的待遇问题等.尽管评价教师仁者见仁.智者见智, ...

四川日报全媒体记者王眉灵 2020年12月31日,随着成宜高速等8条高速公路正式宣布建成通车,我省高速公路通车里程突破8000公里,"十三五"交通建设圆满收官. 从1990年高速 ...

学生的核心素养是适应个人终身发展和社会发展的必备品德和关键能力.这是学生面对未来世界发展和自身发展的挑战,如何把核心素养落实到学校的教学中去,这是当前教学改革的最重要的核心任务. 目前满堂灌的教学方式 ...

一.目标预设和达成在目标预设和达成方面,听评课要从关注三维目标转变到关注核心素养.例如:生物学科核心素养是三维目标的升级版,根据<普通高中生物学课程标准(征求意见稿)>的表述,包括生命观 ...

摘要:普通高中生物学.物理.化学课程标准都对科学探究素养的内涵做出明确表述.科学探究素养包括科学探究能力.对科学探究的认知和相关情感意识三个方面的要素:科学探究本身就是一种科学实践活动,科学实践还包括 ...

从核心素养的三个维度看课程育人的方向