写作论坛 | 宋道晔：三年级上册习作单元教什么，怎么教（下） / 开普饭

主讲人:何夏寿一.单元语文能力定位 1.单元语文要素分析阅读要素指向让学生学会阅读说明文,重在了解说明方法.而恰当运用说明方法,正是说明文的文体特点.只有当学生掌握了熟练的阅读说明文的方法,方可达 ...

二.习作例文的价值习作例文对于学生学习写作来说,其价值就在于给学生提供了模仿与借鉴的范本."语文的使用是一种技能,一种习惯,只有通过正确的模仿和反复的实践才能形成."所以,学习写 ...

徐宏燕 (杭州市九莲小学) 一.应然价值:习作单元"精读课文"教什么从三上册开始到六下册,统编教材一共编排了八个习作单元,关注其中的"精读课文",8个单元共计 ...

包含部编语文三年级上册一单元第1课<大青树下的小学>识字表/写字表生字的字形,读音,部首,组词与课文例句,写字表生字还有写字动画和笔顺卡来演示该字的写法.

词语表词语学习,宏码智慧公众号制作,2021年1月11日发布. 三年级上册, 第二单元,含有 :课文5,<铺满金色巴掌的水泥道>:课文6,<秋天的雨>的词语表词语.

词语表词语学习,宏码智慧公众号制作,2021年1月11日发布. 三年级上册, 第一单元,含有 :课文1,<大青树下的小学>:课文2,<花的学校>的词语表词语.

摘要:习作单元是统编小学语文教材的体例创新,体现了该套教材更加重视表达训练.在习作单元中,以单元语文要素为统领,写作资源更为密集,更为聚焦,对写作知识的开发,对写作训练链条的构建,对学生语文素养的发 ...

小岛老师拿到了三年级的新课本,通过和老教材进行对比,三年级的新课本中的知识点,还是有一些变化的.家长们都非常焦虑,生怕遇到三年级现象,所以我们提前了解新课本的内容变化,才能在开学后辅导孩子对语文学习有 ...

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