“唤醒导学迁移”递进式家庭教育指导模式实践研究方案(终稿20210909） / 开普饭

类型是具有共同特征的事物所形成的种类.层次则是同一事物由于大小.高低等不同而形成的区别.一个是不同事物横的认同,一个是同一事物纵的区分.两个并不在同一逻辑范畴,不具互斥关系.也说是,任何一种事物既是一 ...

作者:常州外国语学校党委书记.校长曹慧教育是一项系统工程,学校.家庭.社会是现代教育的三大支柱.十年树木,百年树人,如果用树来比作人的成长,则根的部分好比家长教育,家长是孩子的第一任老师,对孩子的 ...

"办好人民满意的教育",是实施教育强国战略的一道时代考题.近年来,山东潍坊等地把做实做好家庭教育指导服务.完善家校社协同育人体系作为贯彻立德树人根本任务的重要措施,在家庭教育组织管 ...

在具体操作时有两种方法: 一.由小到大按意义上由小到大.由轻到重等顺序安排层次,对论点进行分析.可以用表示递进关系的关联词语(不仅--而且--,--更重要的是--) 自然--人--社会个人 ...

一.由小到大按意义上由小到大.由轻到重等顺序安排层次,对论点进行分析.可以用表示递进关系的关联词语(不仅--而且--,--更重要的是--) 自然--人--社会个人--家族--社会个人--集体(企 ...

2020-06-29 <化妆品监督管理条例>导学口诀条例六章八十条总则原产生经监法律责任和附则全文字数一万三第一章总则涂喷皮毛甲口唇清护美修日化品特注国家普备省染烫斑白 ...

前段时间,学校举行了<导学式五步教学法>课堂教学比赛活动,有幸听了27位老师的课,对<导学式五步教学法>产生了一些想法,受到了一些启示,现与老师们进行交流. 一.关于导学案 1 ...

一.要提高家庭教育认识:做好家庭教育指导工作是一项政治任务(国家.省市密集出台文件),是现代学校管理体系重要组成部分,是学校高质发展新的增长极(教师.学生.家长)(个别校长对家庭教育认识不足,不支持. ...

奔跑让我甜蜜每次走到青石板路的尽头,都有一种惆怅的思绪涌上心头.路旁的树光秃秃的,旁边长着几株坚强的小草,我的心头又多了几分彷徨,多了几分对眼前景色的失望. 沿着青石板路继续慢慢地走,微风轻拂过脸庞 ...

形考任务1 1.[简答题]简要说明儿童家庭教育的特点. 2.[简答题]儿童家庭教育的目的.任务与内容是什么? 3. [简答题]简述儿童家庭教育指导的内容.渠道和方法. 4. [简答题]家长素质对儿童家 ...

儿童成长中心-幼儿园的3年家长如何引导孩子家庭教育指导:原来孩子这样成长"如何促进宝宝形状知觉的发展" 家庭教育指导:原来孩子这样成长"如何促进宝宝深度知觉的发展?&q ...

国家卫生健康委员会.全国妇联.教育部.民政部等12个部委近日印发<健康中国行动--儿童青少年心理健康行动方案(2019-2022年)>(以下简称行动方案),提出到2022年底,50%的家长 ...

“唤醒 导学 迁移”递进式家庭教育指导模式实践研究方案(终稿20210909）