学习 | 复习的知识点都不考，没有考试运的同学，如何避免这样的悲剧

快乐学拼音，轻松学语文。

对于语文学习，我常和同学们强调，考试中有一些送分题，只要你平时多去背诵记忆，考试复习的知识点都不考，没有考试运的同学，如何避免这样的悲剧的时候就能稳拿高分。然而每一次考试，总有学生跑来哭诉，老师，我太冤了，复习的都没考，全考的是没背的，我太倒霉了。我和小学生强调最多的就是学习不能有侥幸心理，学霸们看似学习很轻松，那是因为他们找到了适合自己的学习方法。而有些同学也很努力，往往总是差那么一点点运气。可是所谓的差运气并不是倒霉，而是在学习上偷了懒。

作为老师，我也不否认考试需要一些灵感和运气的发挥，但是对于小学生来说，学习基本都是一分努力一分收获，那怎么才能做到考试全考复习过的知识点，让自己多一些考试运呢？其实这还是与学习方法和学习态度有关，作为小学语文的学习，方法因人而异，态度确实一致的，那就是不能偷懒。老师要求背诵的、熟读的、掌握好生字词的学习要求，就一点也不能懈怠。那么在日常学习中，会有哪些学习方法适用呢？

1、 花大量的时间攻克弱项，得不偿失

在小学语文高年级段，有一个现象值得我们注意。部分小学生，阅读理解的能力比较弱，有升学压力的情况下，同学们经常去刷阅读理解，把语文学习的重点放在了阅读和作文上，花了大量的时间和精力去攻克语文学习中的难点，学习效果却不是那么好。家长们也都振振有词，基础题就那么十几分，而阅读和作文所占分值比重很高，肯定要攻克阅读和作文。可是对于小学生来说，语文基础不好的同学，攻克起阅读和作文也是难上加难，究竟怎样才能在一场考试中复习什么考什么，不言而喻。

而且越是到高年级，我们可以发现，语文的学习，往往都是学什么不考什么，我们平时学的课文，在考试中是很少作为阅读题出现的。课文后的生字词，大部分都在基础选择题出现，而且默写古诗句这样的送分题，也是可以通过努力背诵得到的。所以花了大量的时间攻克阅读和理解，不如先来巩固好送分题的知识点。

2、 主抓基础知识点，稳定提升语文分数

主抓基础知识点，并不是就不去提高阅读和理解的能力。我们从小学语文考试卷中可以清楚地看到，阅读和理解考的题型也都是生字词意、情感体会、语法修辞，也就是语文考试万变不离其宗，还是以基础知识点为主。而这些基础知识点是不需要我们花大量时间来刷题学习的，只要按照语文老师的要求，背诵、梳理、熟读课文，即可掌握。

有一些培训机构，会总结教授一些阅读理解的解题技巧和公式，短期内让学生找到规律，套用一点公式似乎是能够在阅读理解题型上得到一些分值。但是考试的时候，可不是只考一篇文章、同一个类型和题材的文章，容易出现靠运气来答题的现象。想要稳定提升语文的分数，就一定是要把课本里的基础知识都掌握熟练。而且掌握了知识点，就像是掌握了“武林秘籍”中的精华，不管是什么题型、招数，都是基础知识点构建起来的。

3、 把语文学习浸透在日常生活中，随时随地学

我们总是认为语文学了也没什么用，不想数学，学会了计算，还能去买菜。想要提高考试运，复习什么考什么，就需要把语文学习浸透在日常生活中。运气是给有准备的人，同时还要善于去发现运气。为什么会有的同学认为基础知识点其实就是死记硬背，没有什么学习价值？就是因为没有发现基础知识在考试中为我们带来的提分快乐，当我们把平时课文里的基础知识点，浸透在生活中。刷牙的时候背一背课文的有没段落，上学的路上想一想古诗含义，甚至是看电视的时候，对照字幕，复习一下学过的生字词，这些方式都能帮助我们随时随地学习语文，而不是去投机取巧。

复习的都没考，考的都是没看的，只能说复习的还不够全面。没有考试运的同学，经常对自己的学习方式进行反思和改正，语文想要得高分没有捷径可以走，不断的积累基础知识点，才能把“霉运”赶走。关于语文学习和考试的问题，各位同学都有什么困惑？欢迎留言评论。