《论教育》骁徐

原创作品一经采用将各种留言等情况将发布5家媒体，优秀作品还将发12家媒。

　自古人类发明创造跟学历学位无成正比，创新能力皆与因材施教～问题教育～大胆尝试教育～实践教育相关，与悟性相关，甚至与野蛮跨界打劫相关……

　　

　　师者，请您屈尊走下高高在上之神坛，转换角色，融入到弟子中间，加入其讨论甚至脸红耳热之争论，一起提出问题，解决问题，绝无设立一言堂之统一答案，允许并鼓励弟子们勇于发表具有独立个性之千百种答案，恰恰如此这般思想碰撞火花即其颇具独创精神激情燎原之势星星之火……

　　

　　国之传统教育皆以师者为中心，定位“传道，解惑，授业”，为悲剧应试教育守孝千年犹未悔，所培养出学生封闭、保守、奴才、庸才，毫无反叛创新能力，实乃陈腐没落误国误民！

　　而创新教育以学生为中心，师者定位“挖掘学生潜能，开启学生心智及野性，敢于质疑一切权威，勇于创新创造，扶学生跨上战马，再送一程，驰骋疆场创世立功！”

　　

　　家长乃孩子主心骨，理应陪同孩子一起学习，共同成长。如此不仅利于孩子学习与身心健康，亦利于自我成长康健精气神与体魄，始终保持童心与青少年蓬勃向上之朝气，远离衰而长于寿。营营苟苟以缺时，不懂等为借口之家长原则不配称家长，自毁长城形象，只配沦为传种接代之动物属性。自己成功不算功，培养孩子一起成功才算真正之功德圆满！

　　                         　　

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作者简介：骁徐（徐骁、徐江、宜水），教育家，教授，校长，作家，诗人，编剧，导演，制片人，演员，打造企业一流国际品牌首席架构师，医生，天文学及天体物理学者，其小说、诗歌、电影多次荣获国家及国际奖，联合国2020年度文化艺术创新奖。

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