举报，我带了6期读书营，变秃了，但是我还是不想走
这是我们家能量老师的肺腑之言，看完之后还真把我感动哭了。
我经常在培训读书营的老师说过这些话，能量老师都用得游刃有余，甚至是更好。
废话不多说，快来看看能量老师都说了些什么。
01 我以为我被忽悠了！结果……
哈喽大家好！我是能量超大的赵能量媚！
我在筝小钱读书营连任了6期点评导师，发现这真不是一个好干的活。
我觉得我被小钱姐忽悠了。
一开始，我以为点评老师只要点评就好了。
干了我才发现，点评之前我还得帮助学员制定学习目标，顺带成为学员的在线选书指南。
听起来也不是很复杂，那就接着干呗！
定完目标选完书，我以为万事大吉，就等着学员交稿子就好啦。
然后我发现报了名的学员，不一定就会乖乖跟着写，得哄着才行。
于是我又变身学员的友情顾问、心灵树洞，安慰生活不如意的学员，鼓励对自己不自信的学员，疏解遇到了职场难题的学员。
只要能让大家动手写，我可愿意大家把我当闺蜜一样倾诉吐槽了。
终于，学员迈出去了第一步，开始动手写了！
但是！我发现我需要一个氧气管随时放在旁边。
每次带新学员，交上来的稿子我都处于濒临吐血阶段。
严重怀疑学员没听课就直接就动手写，目的就是把点评老师气得吐血！
但是作为一个写作教练，我怎么能轻易放弃呢？
沟通不容易，我就想方设法把我知道的写作技巧和规律。
用学员能听懂的方式不停啰嗦不停重复不停强化，细致地指出学员的问题在小钱老师的第X课有讲到。
但凡大群有加餐，迅速收集聊天记录，同步给需要的学员。
我相信没有人是天生会写的！
只是缺乏训练。
为什么我这么辛苦还愿意化身万能写作教练打死都不离开读书营呢？
1. 我是读书营的写作教练，但是我曾经也是读书营的学员啊。
我既了解小钱姐对产品的研发初衷、升级迭代之路、发展理念。
也了解一个学员在参与课程、动手写作的过程中所有的迷茫和困难。
其实不仅是我，读书营所有的点评老师，都曾经是读书营的学员。
都是因为认可小钱姐的课程理念，并且真的从课程中学到技能，把技能应用到生活中，获得了收益。
所以义无反顾选择加入这个团队，帮助更多想要通过读书实现变现的人。
2.我的累其实至少还有个人时间，更累的是小钱姐。
作为创始人，她一天到晚操心的事情太多了。
但是她都不放弃，还在努力为每一个普通人捋顺读书变现的路径，帮助更多迷茫的人少走弯路。
我们有什么理由退缩呢？
因为，筝小钱读书营从来不是只教技能，教完就完。
而是为每一个参与读书营的人，打造一条新的发展之路。
这就是很多的学员在读书营期间，被撕得体无完肤，虐得遍体鳞伤，依然待我们如初恋的原因！
02 我们能给学员什么？看得到的变现结果和自我价值提升
每次开营前最重要的就是与学员积极互动，提前相互了解。
这个时候，学员们的性格就已经有所表现了。
有的学员刚添加上我，就会进行完整的自我介绍，还把自己的历史作品给我看，比较外向。
这类学员在了解了训练计划以后，响应速度特别快，但是有的时候会还没听完课，就直接发给了我。
这一类学员沟通起来就可以直接一些，直接点明问题，要求Ta好好听课！
有的同学说声老师好，就再没了音信，到了该交作业的时候，小心翼翼地交上一篇，生怕我不满意。
这一类学员沟通起来就要温柔一些，尽量保护好他们的热情，以多进行鼓励为主。
其实不论是性格外向的学员，还是内敛害羞的学员，大多数人进入训练营，一定是被读书变现吸引的。
但是本质上，这些学员需要的是一份认同感，一份我可以的“证据”。
恰巧这我们读书营的愿景就是让⼈通过读书提升认知、突破圈层、财富变现。
使命就是让每个⼈都体会到花式阅读带来的快乐，实现自我价值的提升。
这些话绝对不是说说就过的，小钱姐和我们为了这个愿景和使命，设计了全程陪伴式写作模式。
从开营前设立各连队，营造全体奋斗的氛围，到开营中孜孜不倦地答疑、点评、解决问题、再到结营后提供商单渠道。
供大家真正实现读书变现，甚至是人生变现。
比如，@小何 在写作营期间绝对是一个有天分的学员，本职工作做得风生水起，训练营的课程和写作节奏也是有条不紊地没一个落下，最终摘得4星。
我在群里的加餐她都会仔细思考，用在写作中，平时也会在群里和大家分享自己的实践心得，最后还用写作反哺了自己的工作。
其实从这里我们就可以发现，读书是一个一本多利的事业。
做好了既可以让自己实现价值，还能增长知识，应用到实际生活中，解决自己的问题，甚至是他人的问题。
03 没有任何基础也能学？小白都能学会的写作方法和技巧
写作是有天赋型选手，但是更多的其实都是努力型选手。
说实话，写作的确不是一个简单的事情。
但是为了兼顾不同层次的学员，我们迭代了N次的教学体系，设计了游戏化的冲关摘星领稿费机制。
手把手的点评教学，从选题-写大纲-写正文-起标题，总结了N条实用的写作技巧，把写作变成了一件小白都能学会的事情。
所以如果写不出来，那一定是你没努力，绝对不是你没基础。
再比如，@闵 在写作营期间绝对是一个很勤奋的学员，她每天的作业能给我交至少三篇，反馈修改的速度也特别快。
她的初稿写的特别平淡，逻辑特别分散，就写《有毒的话语》这本书。
开头写的还是如何避免自己说出有毒的话语，写着写着，自己就变成了受害者，变成了如果对方说出有毒的话语怎么办。
就这个目标对象这个问题，我俩真的是解决了整整一期。
她这么爱写，这么积极，我是绝对不能放弃的。
每一次但凡她有问题，我绝不批评。
我都用打字的方式回复她，我反复和她强调目标对象是一定要写的。
绝对不能偷懒，写的过程中一定要随时反过来问自己，能不能解决用户的问题。
这样就可以保证思路唯一，且文章实用性强。
不只书评这样，写课稿、荐书稿等都是这样！
每一次我的反馈她都很仔细地记下来，细细修改文章，有不懂就问，最终结营摘了4颗星，非常开心。
坚持到过稿真不是一件容易的事情。
首先，读书营老师的辅导，是关键。
因为写作是一件知易行难的事情，会看不一定会写，会写不一定用户会喜欢。
其次，来读书营我们学的其实是技巧，是经验。
想把别人三五年的经验，花短短几十天全部消化吸收，少不了辅导老师的一对一帮助，少不了一个共同前进的写作氛围。
这就和上学要选好学校好老师其实是一样的。
环境+辅导+经验=巨大收获。学员的成就感来源于最终的收获。
当他们的每一个诉求，都能得到回应，感受到尊重，每一篇文章都能得到耐心的指导，都能过稿在大群里公开获得表扬。
写作动力就会越来越足，自信心就会越来越强，成功的可能性也就越来越大。
我们读书营的每一位老师，都不会主动放弃学员，只要学员坚持，我们就奉陪到底。
04 坚持不下去怎么办？一定是你没发现自己擅长什么
难道一篇荐书稿，一篇书评写不好就会放弃？
当然不行，针对学员不同的特点，我们设计了完整专业的写作训练体系，从荐书稿-书评-课稿-拆书稿。
这么多文稿类型，总有一个适合你，而你适合什么我们说了算！
比如，@敏 是我1月1期的学员，现在也是我的战友。
刚开始写书评的时候，我们强调要写核心观点，因为核心观点支撑全文的逻辑。
敏写孩子成绩差，是因为孩子不自信。
这逻辑其实是不对的，孩子不自信肯定是多方面导致的。
比如家长的批评、老师的批评或者同学的不待见，最核心的是孩子没有办法很好地处理自己负面情绪，但是孩子成绩差那肯定是学习方法有问题。
敏写书评写的还是比较痛苦的，也比较没有自信。
但是我发现敏写作信息特别密集，知识点特别多，逻辑线虽然有时候不合理，但得注意一条逻辑线写到底，很适合写课稿。
于是，我告诉她把书评改成课稿试试。
她的天赋果然发挥了出来，行文流畅，逻辑清楚，文章层次清楚，几乎一稿过。
除了敏以外，还有很多学员都是这样的。
一个类型刚开始写的不是很好，但是只要不放弃，就能找到自己擅长的文稿类型，然后犹如打通了任督二脉，迅速上道。
我有好几个学员结营以后，把写的课稿外投，几乎都不用我怎么辅导，直接就被业务方收稿了。
其实，凡是外投成功的学员都可以发现，我们的辅导顺序其实都是灵活的。
如果发现学员手头正在写的文稿类型特别难受，我们会立刻建议学员先放放，往后尝试，最后找到学员擅长的文稿类型，放大学员的优势，尝试帮他们外投。
这样的一个流程学员会更加有成就感。
那这样的学员是不是只能写自己擅长的，不能写其他的了？
当然不是，其实我们是想让学员从自己容易过稿的文稿类型中获得持续前进的动力。
实践写作技巧，反过头来再尝试之前写不好的文稿类型。
就会发现，原来写作思路从选题-结构-逻辑-素材都是相通的。
写作没有捷径，实打实地练习，能力就会越来越好。
后记
读书营的学员，大多都是抱着一个职业自由的梦来的。
我也是，曾经在孩子快出生的时候，我真的很焦虑。
于是不停地写稿子，不停地接需求。
但是只输出不输入的日子，让我很快就感觉到了厌倦和疲惫，自媒体的更新也变得艰难起来。
直到遇到读书营，我看到了这个项目巨大的生命力。
从课程设计到运营教学，我们每个人首先是读书营的学员，读书的受益者。
然后才是读书营的工作人员，所以我们非常珍惜学员对我们的信任。
很多时候我们自己手头也有项目，但是只要学员需要辅导，我们都会立刻响应。
就算辅导一篇学员的稿子比自己写一篇耗时还要长3倍，我们也愿意投入，绝不跑路。
为什么呢？
一方面是我们认可所做的事业很有价值，认可小钱姐的理念。
另一方面是因为我们想和每一位愿意奋斗的学员，并肩作战，帮助他们成就自己。
读书写作从来不是一个人的朝圣，如果这个世界有一群人愿意和你一起用读书搞事情，你还不来吗？