卓越教师核心能力培养的路径 / 开普饭

随着基础教育课程改革的不断深入,教师专业化的发展日益受到人们的重视.那么教师专业化的"专"在哪里,教师专业化应具备哪些条件以及教师如何专业化就成为我们需要研究和解决的问题. 一.教 ...

教师专业成长是指教师在整个职业生涯中,通过专门的训练.终身自主学习和主动探究,逐步获得教育专业的知识与技能并在教育实践中不断提高自己的从教素质,从而成为一名合格的专业教育工作者的动态过程.随着美术基础 ...

学校是生命生长的沃土,评价是促进健康成长的催化剂.<深化新时代教育评价改革总体方案>指出:"教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向."正确 ...

人工智能的发展与教育的融合促进了教育系统各要素的重组.人工智能正在赋能和形塑教育新图景,全方位赋能"环境.学校.课程.学习.教师.教学.管理.服务.评价"等教育教学要素,形塑教育生 ...

一.发掘校本教研与教师专业发展的一体共生关系教师专业发展是创生优质教育的根本前提和力量支撑.校本教研能够有效促进教师专业发展已是不争的共识,但多数学校依然变现艰难.究其根源:一是对教师专业发展缺乏& ...

讲到语文教师学科研究力的五项修炼,我画了下图的五角星来概括,主要包括:研究儿童,发现儿童:研究教材,寻找密钥:研究明师,超越自我:研究学科,重构课程:研究表达,分享成果. 播放GIF 研究儿童,发现儿 ...

在复杂多变的教学实践中,教师的教学对象是有灵动的.有主观能动性的生命,是能够持续发生反应.连续性发展的个体.教师的专业素养不仅体现在教师执行了课程计划,更应该体现在教师是学生核心素养发展的助推者.一起 ...

卢忠瑾体育教师的素质是指体育教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念.道德情操.道德行为和能力水平的总和,是体育教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质,它体现着社会和人民对体育教师的希望和要求 ...

余天轶母女. 自从女儿余天轶被效实中学(东部校区)录取后,妈妈的电话便响个不停--如何培养孩子,照例成了许多家长在中考之后关心的热门话题. "我们家孩子没有忙着学这学那,成天应付各科的培训. ...

关键词:教师:敏感:机智:<教育的情调>(知行合一:境界升华:共处共情:使命担当) 摘要:<教育的情调>一书中的实践案例解析颇具感染力.其中"骗分的小女孩&quo ...

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卓越教师核心能力培养的路径