高考结束，张桂梅为什么“一个人躲进办公室”？

6月8日下午，云南2021年高考结束。在丽江华坪女子高中，150名毕业生收拾行李，互相拥抱道别，准备离校。然而，她们的校长张桂梅却一个人躲进了办公室，不愿意见人，也不允许任何一个学生来跟她道别。

张桂梅被女生们称为“校长妈妈”，在这个悲喜交集的时刻，她的心情显然格外复杂。她做梦都盼望这一天，看着孩子们高考成功，走出大山开启新的人生。事实上，她倾尽心血办学、教书、育人，就是为了把这些大山里的女孩们送出大山。一年高考结束，意味着又将有一批女生如她所愿，走进理想的大学校园。这应该令她高兴。然而，这又是一个告别的伤感时刻。她在学生身上倾注了真挚的情感，数年教学相处却要一朝分别，再次相逢不知道在何年何月。而且，离开了“校长妈妈”，这些孩子又将面临怎样的生活和人生呢？

对于那些毕业离校的学生来说，这也是一个悲喜交集的时刻。高中三年寒窗苦读，每个人都在高考中交出了自己的答卷，也将拿到自己的成绩单。在告别一段生活之际，也将迎来一段新的生活。对于这些偏远山区的女孩子来说，如果不能继续读书，那么她们未来的人生道路，大概都可以预想得到。如果能够走出大山，走进大学，她们的人生无疑将获得更多可能性，当然也会面临难以预想的困难和艰辛。

每年的高考都牵动人心。它提供了一次公平的机会，哪怕是偏远地区出身贫寒的孩子，都因此得以证明自己，可能由此改变人生命运。孩子们迫不及待，盼着早点离开乡村，走出大山，走向城市。然而，像张桂梅校长这样的长辈，以及那片生养他们的家乡故土，情感可能要复杂得多。他们固然期盼着孩子们远走高飞，各谋前程，但与此同时，他们也要承受那种无法割舍的情感羁绊。况且，对于家乡来说，一茬一茬孩子离开乡村走进城市，这何尝不也是流失了最宝贵的人才资源。经济发展、民生改善、乡村振兴，每一项都离不开人才。然而，这些远赴他乡求学的孩子，学成之后还会回来吗？

几十年来，高考不断地改变着考生个体及其家庭的命运，它也因此被人们寄予厚望，甚至有时候略显悲壮。但在更加宏观的视野里，高考其实不应该过多地承担这种重负。采取更多有效的政策措施，努力缩小区域差距、城乡差距，缩小社会的贫富差距，既有利于实现更加均衡的发展，也能使贫困地区、贫困家庭的孩子，有更多可能获得人生出彩的机会。

张桂梅曾说她的学生考大学，“我们是用命换来的”。这其实也是不少家长、学生的心声和写照。尽管在事实上并不准确，但人们还是习惯把高考称为“独木桥”。对于很多孩子来说，改变人生命运的机会不会很多。在为数不多的机会里，高考无疑是极其重要、极其宝贵的一次。如果充分理解了这一点，就能更好地理解张桂梅校长那种略显悲壮的情怀。也能更好地理解每年高考前后，各地学生那种略显悲壮的“誓师”和“出征”。还能更好地理解那些让人触动、感人至深的“可怜天下父母心”。

一年一度的高考落下了帷幕，但关于高考、关于教育的话题仍将备受热议。在高考之外，期待每一个积极进取、不言放弃的人，都能够获得更多的“桥”，获得更多的舞台和机会，走向出彩的人生和美好的生活。