新课程与“多维和谐互动式教学” / 开普饭

有人说,初中老师就只抓前30名的学生,高中前20名,剩下的考学无望不管了,真的是这样吗?虽然不知道是谁说的,现实生活中确实有这样的老师,但确实是极少数. 一般来说,现在中学班级里,只要稍微好点的学校, ...

[平湖一柱第1058期] 中小学"开学"以来,在线教学,不少教师变身"主播",着着实实火了一把.但是,大部分学生家庭是没有电脑的,特别是农村家庭,因而,课堂搬 ...

随着社会的发展和进步,如何培养儿童的积极心理成为社会普遍关注的问题.积极心理主要是指积极的态度或状态,是个体对待自身.他人或事物的积极.正向.稳定的心理倾向,它是一种良性的.建设性的心理准备状态.在学 ...

「您在教育上有任何问题,欢迎留言」点上方蓝标即可关注我们的公众号 ▽▽▽ 用系统思维带班工作时间长,任务重,压力大,是班主任工作的普遍状态,也正是因为这个原因,很多老师都不愿意当班主任. 工作20 ...

新课程不仅需要教师转变观念,更需要教师付出行动.我们希望在不久的将来,通过教师的努力,展现给世人的是全新的语文教学.我们期待在不久的将来,教学不是让我们的学生捧上一张张高一级学校的录取通知书,而是让学 ...

杨秀美当我们还在解读<课标>,准备贯彻落实时,走在课改前沿的人们已经在反思课标了,提出"课标不是真理,还在实践中,还要纠正修改,不能照办,不去思辩,一味地引用'新课标中强调-- ...

刘乃珍 "读悟创"是一种立足于促进学生发展,体现师生互动的教学关系,凸显学生主体探究的学习过程,关注学生创新精神和实践能力发展的新型阅读教学方式. 具体说,"读" ...

孙永河德国哲学家黑格尔说:"在获得真正的认识之前,人们必然会在已知的错误认识中徘徊."可是语文教育总是处在这种徘徊的境地,这就让语文教师觉得很尴尬.其实,世上本不存在完美的教育, ...

彭世平前几天,我有幸前往南昌观摩学习了全省中学教师优质课.老师们展示了与传统教学模式迥然不同先进教育理念,灵活多样的教学方式和手段,活跃的课堂气氛,取得了意想不到的教学效果,博得了评委.全体师生的阵 ...

摘要:当前我国的各行各业都在飞速的进步,行业的进步有力地推动了社会的进步,在这样的形势下,教育行业也必须要做出改变.新课程改革的提出,是教育行业做出改变的一种有力体现,在这样的背景下,老师在教学过 ...

摘要:阅读既是知识积累的重要手段,也是学生思维,提升学生语文能力的重要路径基于新课程改革背景下,那种"填鸭式"教学已经不适用,不利于语文阅读教学目标的实现,对此,教师必须有针对性 ...

新课程标准实施至今也已不少时日,它带来了不少变革,不少争议和不少探索,也促使教育不断的向前发展.在这种新标准的指导下我们教师的教学需要什么?我们学生的学习需要什么?以下结合一年来的教学实践谈谈自己的看 ...

题记:2006年7月天津市开始使用人民教育社的新课程教材,在与新课程改革"亲密接触"的这一年当中,笔者有了以激动.困惑.彷徨.探索.尝试.思考为关键词的切身体验.因此把自己对于在语 ...

新课程与“多维和谐互动式教学”