父母如何做才能激发初中孩子的学习动力？—...

父母如何做才能激发初中孩子的学习动力？
——创建以学校为主体的学习支撑系统（3）
现在我们已经知道了，孩子学习动力不足的主要原因是：在每天和外部的接触中，他得不到能够满足心理需求的正反馈。他得不到老师同伴的肯定，甚至在自己父母那儿也奢望不到这些东西。另一方面，学习任务本身又常常给他挫败感，而这又正是学生喜欢学习的内部学习动机。外部和内部都不支持他激发学习动机。因此，我们看到他的行为就是学习态度不端正，学习不努力。
要改变孩子的学习态度，我们就要创造条件解决在内部和外部动机的激发上遇到的问题，这是一个天长日久的细致的活，我前面讲过父母不适合做这件事情，必须引入外部帮助。
着眼于这个本质问题的解决，那么我们需要做什么事情呢？
1.及时解答孩子学习当中遇到的麻烦和困难，这有助于孩子自我效能感的建立，会做能胜任，才会逐渐喜欢，这是学生学习内部动机建立的基础条件。
2.设法帮助学生有获得老师青睐和同学尊重的可能，比如提前预习，课堂上力争第1个举手。这是学生学习建立外部动机的基础条件。
3.帮助创设更大范围的外部的连接，将学生良好的行为，阶段性的成果，让更多人知道。这些来自更大范围的善意的鼓励和肯定，让学生收获激发外部学习动力的心理满足。
下一讲我们再来谈外部帮助具体如何操作。