教师课堂评价语使用误区 / 开普饭

没有定论的评价作者:李广生镜头一:一个小组的发言刚刚结束,老师对其他同学说:"他们的表现如何?大家评价一下.""好,非常好!"全体同学异口同声的大声回答,气 ...

11.同学们,今天老师非常高兴,因为大家的准备工作都做得很好,老师希望大家保持下去,大家能不能做到?声音太轻了老师没有听见,请再大声说一遍. 12.今天我们要进行投掷垒球的比赛,大家可要听从指挥,注 ...

英语课堂评价语屠芸芸山东省聊城市特殊教育学校作为一名转岗的英语教师,我来到聊城市特殊教育学校已有半年的时间.从最开始的各种不适应,到现在对特教有了全新的认知,对这群可爱的孩子们有了割舍不下的情结 ...

课堂评价语从模仿开始 --第3周给教师的一封信亲爱的老师们: 大家好!今天和大家探讨的话题--用好课堂评价语. 我们听全国知名特级教师的课,总有一种艺术感的享受,总会忘记了时间,忘记这是一堂课.但每 ...

柳国辉课堂时间是教学工作的重要资源,也是师生生命流淌的进程.课堂时间管理是教师从事教学活动的必备技能,也是考察教师有效教学的关键指标.教师只有关注课堂时间管理,关注学生真实的学习过程,并有效组织课堂 ...

一.仪表端庄,教态亲切.自然.(10分) 二.温故到位,导入新课自然.有趣.(5分) 三.语言流利,表达顺畅.有感染力.自然.富有逻辑性.普通话标准并富有情感.(语言语调标准)(10分) 四.重点.难 ...

课堂教学评价标准在很大程度上体现着一所学校的教学目标,以及教师人生价值的追求,不可不重视. 评价标准 1. 仪表端庄,教态亲切.自然.(10 分) 2. 温故到位,导入新课自然.有趣.(5 分) 3. ...

在课堂中,"评价"是不可或缺的一环,合理地进行评价可以有效地激发学生学习的积极性.主动性,发挥学生的主体性并有效促进教学.评价,一方面是作出价值判断,另一方面是要有激励.引导作用. ...

教师课堂必备妙招--课堂精彩评价篇 1.分层评价,扬起自信的风帆在评价时要尊重学生的个性差异,准确合理,富有鼓励性的评价更能调动学生学习的积极性,增强学生的自信心. 2.多元评价,激发学习的主动性 ...

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