四年级上科学教案5降水量的测量 / 开普饭

苏州科技城实验小学校(以下简称"科实小")是一所"节气学校".夏至,学校二十四节气社团测量全年正午最短日影.小暑,教师为学生们演示"梅雨得霉" ...

教学内容总结我们的天气观察课时1教学目标1.天气是不断变化的,对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理,可以帮助我们认识天气的一些特征,了解天气变化的一些规律.2.统计.分析"天气日历&qu ...

教学内容云的观测课时1教学目标1.根据云量的多少,天气可分为晴天.多云和阴天:云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同天气的来临.2.根据云量的多少,天气可分为晴天.多云和阴天:根据云的高度和形状给云 ...

教学内容风向和风速课时1教学目标1.风可以通过自然界中事物的变化来感知,可以用风向和风速来描述.2.自制建议风向标和小风旗.用自制的风向标和小风旗测量风向和风速,并使用适当的方法纪录观察结果.3.感受 ...

教学内容温度和气温课时1教学目标1.气温是指室外阴凉.通风地方的温度,每天应选择同一时间来测量气温.2.选择每天测量气温的环境,完成"天气日历"中温度的测量和记录.3.保持对气温变 ...

教学内容2.天气日历课时1教学目标1.能运用多种感官和温度计来收集天气信息和数据,逼供内记录在"天气日历"和"日期-温度"表中.2.意识到长期的观察和记录能帮助 ...

教学内容1.我们关心天气课时1教学目标1. 通常通过云量.降雨量.气温.风向和风速等天气特征来描述天气.2. 对各种天气现象进行分类.运用感官观察天气,并讨论记录天气特征.3. 意识到天气影响着 ...

课题第二课.分布均匀教学目标使学生学会分布均匀的写法,体会汉字的优美.重点难点每个笔画在米字格中的位置,轻重变化.教学过程教师活动学生活动一.学习准备1.师生互问好2.请同学们端正坐姿,集中精神.1. ...

课题第一课.整齐平正教学目标使学生学会整齐平正的写法,体会汉字的优美.重点难点每个笔画在米字格中的位置,轻重变化.教学过程教师活动学生活动一.学习准备1.师生互问好2.请同学们端正坐姿,集中精神.1. ...

教学内容1.各种各样的岩石课时1教学目标1.岩石是各种各样的,在颜色.花纹.软硬.轻重.颗粒大小.手感等方面有各自的特点:岩石可以按照不同的特点不同的分类标准分类.2.学生能够以个人参与或小组参与为形 ...

四年级上科学教案5降水量的测量